（2006?衡阳）人类的生活和生产需要能量．下列能量涉及到化学变化的是（　　）

（2006?衡阳）下列关于自然界中水的一些说法，不正确的是（　　）

（2006?衡阳）中央电视台每周都播报我国重点城市的空气质量状况．下列物质不属于空气污染物的是（　　）

粉笔是一种常用的教学用品．已知其主要成分中含有钙元素，某实验小组的同学对粉笔的组成以及利用粉笔进行有关探究：
（1）小强和小雯同学一起探究粉笔的组成．
[提出问题]白色粉笔的主要成分到底是什么？
[猜想]小强认为：可能含CaC0₃
小雯认为：可能含CaS0₄
为证明他们的猜想是否正确，请你参与方案的设计并补充完整．
①将少量粉笔灰放入水中，搅拌后形成浑浊液．取过滤所得滤液和滤渣分别进行实验；
②取少量滤渣与反应，如果观察到的现象，证明小强的猜想是正确的，其化学方程式为：
③另取少量滤液，向其中滴入BaCl₂溶液和稀硝酸，如果观察到现象，则证明小雯的猜想是正确的．
（2）小明同学在距一支粉笔的粗端2cm处点一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中，过了一段时间，吴梁同学发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域，上半部分是蓝色．下半部分是紫色，如图所示，试根据上述现象回答下列问题：
①蓝墨水属于（填“纯净物”或“混合物”）．
②由此实验可以作出的推测是（填序号）．
A．用滤纸代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象
B．不同分子在同种介质（如粉笔）中运动速率不同
C．可以用上述的原理分离某些混合物．

如图所示．A、B、C曲线是A、B、C三种物质的溶解度曲线．根据图中的描述回答下列问题：
（1）当A的溶解度为3ag时，其饱和溶液的温度是℃．
（2）t₄℃时．A、B、C溶解度由大到小的顺序是
（3）℃时，A与C的溶解度相同．
（4）相同质量的三种饱和溶液，当温度从t₄℃降到t₁℃时，溶液中析出晶体最多的是，没有晶体析出的是，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是．
（5）当A中含有少量B物质时，应采用的方法提纯A．

某化工厂排出的废液中含有AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂三种物质．为了分离并回收金属银和铜，化学课外小组的同学设计了如下实验方案：

根据以上实验方案你认为：
固体X是，固体Y是，滤液A是，滤液B是．

随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康，以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题．
（1）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果），结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题．这是由于摄入（选填：A．维生素 B．油脂 C．蛋白质）不足而引起的．
（2）室内空气污染对人的健康至关重要，因为人有50%以上的时间在室内度过．室内空气受污染的因素主要有：一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如（写出一种物质名称）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如（写出一种物质的化学式）．
（3）微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄入某种微量元素不足．就会引起疾病．下列元素属于人体必需的微量元素的是（选填：A．锌  B．氧  C．氮  D．铜  E．汞F．铁G．碘）．
（4）人体摄入过多食物时，会引起过多胃酸分泌．胃液的pH下降，使人体感到不适，此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH，双羟基铝酸钠就是一种常用的消酸剂，其化学式为NaAl（OH）₂CO₃．它的相对分子质量为．由于Al³⁺在体内难以代谢．含量高了就会造成许多疾病，如老年痴呆症．再举一例生活实例，说明铝元素是如何进入人体的：
（5）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．
列举一种富含淀粉的食物：．
（6）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C₃H₄O）．丙烯醛在空气中完全燃烧时的化学方程式为．

填写下列各空：
（1）水稻常出现倒伏现象，通过调研发现主要原因是缺少（填元素名称）肥．建议适量施用草木灰或者（填化学式）．但过多施用草木灰会使土壤的pH大于7显碱性．不利于水稻的生长．
（2）如图所示．大豆种子在萌发初期，有机物质量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其有机物质量逐渐增加．由图可知：最接近光合作用开始的时间是（填“t₁”、“t₂”或“t₃”）点；在t₁～t₂时间内．曲线下降的主要原因是；在时间t₂后，曲线上升的主要原因是．
（3）把粉末状碳酸钙加入到50mL稀盐酸中，直到溶液不再显酸性为止．反应过程中发现混合物变热，该反应的化学方程式是；仅凭观察，如何知道溶液不再显酸性？．用简单的实验来证明溶液不再显酸性的操作步骤是．

夏天长江水浑浊不堪．是因为水流量增大．引起河床泥沙悬浮．要除去河水中的泥沙，采用的方法是；要除去水中异味，可用的方法是；若水中混有不同沸点的其他液体，可选用方法进行分离；若水中含有较多的钙、镁离子，则称硬水，生活中用可区分硬水和软水．

某些科学家对3个互相联系的化学反应：①3FeCl₂+4H₂O

500℃  .

Fe₃0₄+6HCl+H₂②Fe₃0₄+1.5O₂+6HCl

300℃  .

3FeCl₃+3H₂O+0.5O₂  ③3FeCl₃=3FeCl₂+1.5Cl₂ 很感兴趣．他们想利用这三个反应来制取两种很有意义的物质是（　　）