在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（　　）

海洋是人类的宝库，其中海水占地球总水量的96.53%．对海水进行科学的处理，能为人类提供许多有益的产品．
（1）海水属于（选填“纯净物”或“混合物”）．
（2）将海水经过处理变成不含其他杂质的饱和食盐水，通过电解可制得烧碱等化工产品，化学反应为：2NaCl+2H₂O

通电  .

2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．若需要通过电解制得烧碱800吨，理论上应消耗食盐多少吨？（写出完整的解题步骤）

有一种“石头纸”，原理是将石头的主要成分-碳酸钙研磨成超细微粒后吹塑成纸，其
外观与普通纸相似．
（1）制作过程中，将碳酸钙研磨成超细微粒是_变化（填“物理”或“化学”）；
（2）鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法．若分别点燃这两种纸，则不易燃烧的是纸；
（3）若推广“石头纸”，可减少树木的砍伐．过度砍伐树木带来的后果是（写一种）

腊月廿四，温州人有食用芋头、荸荠的风俗．在清洗芋头外皮时，有可能会沾上芋皮上含有碱性的物质--皂角素，皮肤奇痒难忍．你认为下列可用来涂抹止痒的是（　　）

太阳活动可直接造成地球上发生下列现象的是（　　）

地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约1384千米的水珠，如图所示．保护水资源是每个地球公民应尽之责，下列做法正确的是（　　）

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a；b．
（2）写出实验室用A装置制取二氧化碳气体的化学方程式．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是．（填字母编号）
（4）小明将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是，．

（2012?无锡）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
（1）图中标有a的仪器名称是．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，可选择的收集装置是D或（填字母，下同）．
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是，反应的化学方程式为．
（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等．
①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是．
②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N₂+3H₂

催化剂      .

高温、高压

2NH₃）．
实验室模拟合成氨气的流程如下：

流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是，从而提高氮气和氢气的利用率．

某化学兴趣小组根据如图装置进行实验室制氢气，并利用纯净、干燥的H₂还原灼热氧化铜来测定水的组成．
（1）仪器①的名称，②的名称；
（2）如果所制气体按从左到右流向，仪器正确的连接顺序是（填字母）；
（3）实验中C装置的目的，E装置的作用是；F装置的作用是；
（4）根据实验数据：

	实验前	实验后
氧化铜+玻璃管	a	b
氯化钙+U型管	c	d

则水中氢和氧的质量比，如果实验中缺少D装置，则水中氢和氧的质量比会．