如图所示，这是小明同学用排水法收集的一瓶气体，请你据此判断该气体具有的物理性质是：
①；
②．

有一种化合物由氮、氧两种元素组成，经测定该物质中氮、氧元素的质量比为7：16，则该化合物的化学式为．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不利于保护水资源的是（填序号）．
①工业废水直接排放      ②淘米水浇花      ③乱扔废旧电池
（2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是（填化学式），写出该反应的文字表达式：，该反应是反应（填反应基本类型）．
（3）为除去水中的一些杂质，某同学制作了下图2所示的简易净水器，其中小卵石和石英沙的作用是．

用相应的化学符号和数字填空
①2个氢分子；  
②一个硫原子；
③2个镁离子；  
④氯化钙中钙元素的化合价为+2价；
⑤地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物．

三鹿奶粉因掺有三聚氰胺（化学式为C₃H₆N₆），使全国众多婴儿出现泌尿系统疾病，发生了震惊全国的重大食品安全事故．下列有关叙述正确的是（　　）

空气污染指数是将常规检测的空气污染物浓度简化成数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况．下列不计入空气污染指数的物质是（　　）

科学探究是通过实验、观察等多种手段获取事实和证据，并进行推理和判断的．
（1）探究【收集污染空气】实验，思考回答．
某化工厂向空气中排放一种不溶性的有害气体，为测定其对空气造成的污染状况，需对当地的空气取样分析，你能设计简单方法，收取一瓶空气样品（可供选用的实验用品有：烧杯、集气瓶、水槽、漏斗、量筒、橡皮筋、玻璃片、水）．你的操作过程是；
（2）探究【铁丝为什么不燃烧】实验，分析回答．
某同学做细铁丝在氧气中燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴．点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙或水），但不见铁丝燃烧，反复实验均没有成功．
推测可能导致失败的原因：（答出二种即可）；．

H₂、CO₂、CO、CH₄四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表．

物  质	该物质与其它三种物质不同之处
例：CO2	CO2不能燃烧，其它三种能燃烧
（1）H2	CO2、CO、CH4都是由不同种元素组成的化合物，H2是由一种元素组成的单质（或不含碳元素） CO2、CO、CH4都是由不同种元素组成的化合物，H2是由一种元素组成的单质（或不含碳元素）
（2）CO	H2、CO2、CH4都是无毒气体，CO有毒 H2、CO2、CH4都是无毒气体，CO有毒
（3）CH4	H2、CO2、CO燃烧的产物都只有一种，只有CH4完全燃烧后有两种生成物； 或H2、CO2、CO都是无机物，只有CH4是有机物 H2、CO2、CO燃烧的产物都只有一种，只有CH4完全燃烧后有两种生成物； 或H2、CO2、CO都是无机物，只有CH4是有机物

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同．其转化关系如图所示：
（1）若甲为单质，写出③的化学反应方程式；
（2）若丙为单质，写出②的化学反应方程式，
从微观的角度解释甲、乙化学性质有较大差异的原因是．

请你判断下列四组物质是按什么规律排列的：
（1）CH₄，NH₃，C₂H₄，O₂，CO₂
排列的规律是；
（2）O₂，CO₂，NH₃，CH₄，C₂H₄
排列的规律是；
（3）P₂O₅，H₃PO₄，H₂CO₃，CO₂，CO
排列的规律是；
（4）HCl，Cl₂，NaClO，KClO₃，HClO₄
排列的规律是．