（2013?莘县一模）人民币一硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探究过程的（　　）

（2013?莘县一模）利用加热KMnO₄的方法可制得O₂，产物K₂MnO₄中Mn元素的化合价是（　　）

（2013?莘县一模）生活中的下列物质既属于纯净物，又属于化合物，还属于氧化物的是（　　）

（2013?莘县一模）下列物质化学式书写正确的是（　　）

（2013?莘县一模）水被称为“生命之源”，双氧水被称为“绿色氧化剂”常用做催化剂．下列关于它们的说法正确的是（　　）

（2013?莘县一模）食品安全已经成为社会高度关注的问题，网络、报纸等媒体不断爆料食品造假事件，下列造假事件中，一定涉及到化学变化的是（　　）

将30g铁铜混合物与100g稀硫酸恰好完全反应，剩余物的总质量为129g，求：
（1）混合物中铁的质量是多少？
（2）稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数又是多少？（相对原子质量Fe-56，S-32，O-16，H-1）

小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈性，还可能呈性．
【实验验证】

实验操作	实验现象	结论
用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡	无色酚酞试液变 红 红	溶液呈碱性
	无色酚酞试液不变色	溶液呈 中性或碱性 中性或碱性

【分析与思考】
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中滴加溶液，溶液变为色，再逐滴加入溶液，直到为止．然后把溶液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钙，若观察到，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．该反应的化学方程式为．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为；若无明显现象，则呈中性．
方案三：取样，加入，若溶液变为黄色，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为；该反应常用于．若无明显现象，则呈中性．

小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和澄清石灰水．
（1）如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳，他应该选用溶液．发生反应的化学方程式为：．
（2）若想除去气体样品中的二氧化碳，他应该选用溶液．发生反应的化学方程式为：．

生石灰是常用的食品干燥剂．生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式为：．取少量生石灰于水中，搅拌后取上层清液，测定该溶液酸碱度的最简单的方法是使用．