下列物质敞口放置在空气中，质量减少，溶质的质量分数也减少的是（　　）

根据你的生活经验，判断下列做法不正确的是（　　）

下列实验操作或装置正确的是（　　）

下列物质的化学式书写正确的是（　　）

（2013?宝山区一模）根据如图装置图回答问题．

Ⅰ．写出仪器①的名称是，仪器②的名称．
Ⅱ．实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积．
①写出该反应的化学方程式．
②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，H装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出．
③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是．
Ⅲ．某兴趣小组为了选择实验室制取二氧化碳的原料，对影响盐酸与大理石（大理石中杂质不与盐酸反应）反应的速率快慢的因素展开研究．
提出假设：盐酸与大理石反应的速率快慢与所用HCl的质量分数、大理石颗粒大小有关．
实验设计与实施：

实验编号	温度	5克大理石（碳酸钙纯度相同）规格	20克HCl的质量分数	完全反应所需时间/s
实验①	20℃	粗颗粒	20%	140
实验②	20℃	粗颗粒	10%	220
实验③	20℃	细颗粒	20%	30

根据以上信息回答下列问题：
写出上述实验中反应的化学方程式
实验①与②的目的是为了探究．
实验（填实验编号）的目的是为了探究大理石颗粒粗、细对反应快慢的影响．
实验结论：HCl质量分数越大，反应越快；固体的颗粒越小，反应越快．
拓展与反思：还有哪些因素可能影响该反应的速率快慢呢？请写出你的一个猜想：．
根据上述实验探究，实验室选用块状大理石与稀盐酸制取二氧化碳，选用上图中具有启普发生器原理的（填编号）装置作为制取二氧化碳的发生装置．
Ⅳ．实验室在常温下用块状电石固体与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应引起发生装置炸裂；乙炔是一种微溶于水且密度比空气略小的气体．上图中制取较纯乙炔的最适宜发生和收集装置是（填编号，除装置H和I外）．

（2013?宝山区一模）某同学设计如图实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．

试回答下列问题：
①A装置作用是用CO₂与木炭反应制取CO，写出该反应的化学方程式：．
②装置B中足量的石灰水的作用是．
③装置C中实验现象是．
④写出实验中所涉及的一氧化碳化学性质的化学方程式：（写一条化学方程式即可）．
⑤根据本实验，点燃装置E中尾气的目的是．

（2013?宝山区一模）由氧化铜和木炭混合而成的混合物称重20g，将其放入大试管内加强热，使两者充分反应，停止加热并冷却，称得剩余固体的质量为15.6g（碳与试管内少量氧气的反应忽略不计）．
Ⅰ．计算反应中生成二氧化碳mol．
Ⅱ．计算反应后生成铜的物质的量（根据化学方程式列式计算）．

（2013?宝山区一模）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
①自来水厂净水过程中需加消毒剂．高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种高效的消毒剂，其中铁元素的化合价为．
②在如图电解水实验过程中发生改变的微粒是（填名称），当其中一个电极产生4mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是mL．
③许多化学实验中都要用到水，做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的目是，写出该反应的化学方程式：．
④实验室常用水稀释浓溶液．Ⅰ．实验室若用100mL 98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）配制20%的稀硫酸，需要蒸馏水（密度为1g/cm³）为mL．Ⅱ．在其它操作无误情况下，用量筒量取浓硫酸时仰视读数，所配溶液溶质质量分数 20%（填“小于”、“大于”或“等于”）．

（2013?宝山区一模）在柑橘类水果中富含有柠檬酸，可促进消化，柠檬酸的化学式为C₆H₈O₇．回答下列问题：
①柠檬酸中含有种元素．
②柠檬酸的摩尔质量是．
③含1.204×l0²⁴个氢原子的柠檬酸的物质的量是mol．

（2013?宝山区一模）在石墨、干冰、氮气、氧气和甲烷中选择适当的物质用化学式或化学方程式填空：
①可作电极的物质是．
②空气中体积分数约占21%的气体是．
③可用于人工降雨的物质是．
④天然气燃烧的化学方程式是．