（2013?金山区一模）某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）

（2012?闵行区二模）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）

（2012?闵行区二模）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（　　）

（2012?闵行区二模）在反应：CO+CuO

高温

Cu+CO₂中，氧化剂是（　　）

（2012?闵行区二模）为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号．下列表示2个氮分子的是（　　）

（2012?闵行区二模）近期，我国个别城市开始将PM2.5纳入强制监测范畴并向市民公布监测结果．下列各项中不属于空气质量监测内容的是（　　）

（2014?嘉定区一模）纳米材料Cr₂O₃具有优良的吸收电磁波的特征．Cr₂O₃中铬元素（Cr）的化合价是（　　）

小明同学做了下面4个实验：①铜丝放入盛有稀盐酸的试管中；②铁丝放入盛有稀盐酸的试管中；③铜丝放入盛有硝酸银溶液的试管中；④铁丝放入盛有硝酸银溶液的试管中．
小明记录了以下实验现象：a、金属表面有气泡产生；b、没有任何现象；c、金属固体表面有银白色固体生成，溶液呈浅绿色；d、金属固体表面有银白色固体生成，溶液呈蓝色．请你帮助小明完成下列实验报告：
（1）实验目的：．
（2）实验现象：将实验现象的序号（a、b、c、d）填在相应的表格内．

实验操作	①	②	③	④
实验现象

（3）实验结论：．
（4）实验反思：上面4个实验中，小红同学认为有一个没有必要做，这个实验是（填序号），原因是．
（5）实验应用：不能用铁制容器储运农药“波尔多液”（硫酸铜和石灰水的混合物），原因是（用化学方程式表示），其反应基本类型是．

如图是水电解实验的装置图，结合图和你所学知识回答下列问题：
（1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上． 检验b管中产物的具体操作方法是
（2）水电解过程中，由能转变成能，水电解后生成的氧气和氢气的分子个数比是．
（3）该实验的主要实验目的是（填字母序号）．
A．观察水分解的现象          B．研究水分解产物的性质
C．探究水分解的条件          D．探究水的组成．

化学无处不在，与人类的生产、生活密切联系，人类社会离不开化学．请你利用下列物质：①二氧化硅 ②Fe₂O₃③MgCl₂④氨气  ⑤盐酸 ⑥氢气 ⑦食盐水 ⑧纯碱 ⑨二氧化碳 ⑩Ca（OH）₂，结合所学知识，回答下列问题：
（1）大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长．正确测得某地土壤的浸出液的pH＜4，作物不能正常生长，我们可以向土壤中加入（填序号）改良．
（2）做面条时，面团因较长时间储存而有酸味，常加入适量的（填序号）中和．
（3）海洋是人类宝贵资源，人类可以提取海水的各种元素，来大量制备对我们有用的物质，写出从海水提取镁过程中涉及到的方程式：；氨碱法制纯碱过程中涉及到的方程式：．
（4）玻璃是我们日常生活中常用的物质．写出制造玻璃过程中涉及到的方程式：
．
（5）工人师傅在焊接金属时，常常先除去表面的铁锈，写出除去铁锈的方程式：
．
（6）氢气是未来最理想的能源，具有广阔的开发前景，目前只在火箭发射等少数情况下使用，不能广泛使用，主要原因是（答出一条即可）．
（7）铵态氮肥不能和Ca（OH）₂混合施用的原因是．