某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧．解释这种现象的说法错误的是（　　）

（2011?茂名）“吃得营养，吃出健康”．以下说法正确的是（　　）

下列食品的制作过程中，没有发生化学变化的是（　　）

将100g一定质量分数的Na₂SO₄溶液，加入到一定质量分数的BaCl₂溶液123.3g中，恰好完全反应，过滤，得到23.3g沉淀（不考虑过滤过程中物质质量的损失）．计算：
（1）反应所得溶液的溶质质量分数．

现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A+B→C+D”表示．
（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是，其反应类型为．
（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是．
（3）若A溶液pH＜7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为．

（2011?北京）右图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点．
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是．
（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将下表中的试剂补充完整．

	滴管甲	烧杯①	滴管乙	烧杯②
试剂	H2O	NaOH（或浓硫酸或生石灰）． NaOH（或浓硫酸或生石灰）．	稀盐酸 稀盐酸	Mg

气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是．

（2011?北京）实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示8个实验．

已知：Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl
（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为．
（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的，溶液变为无色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是．
（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为．
（4）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na₂CO₃溶液，无明显现象．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为，原无色溶液中的溶质是（写出所有可能）．

（2012?海淀区一模）NaCl 和KNO₃在不同温度时的溶解度如下，回答下列问题．  

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

（1）10℃时，在100g水里溶解g KNO₃时，溶液恰好达到饱和状态．
（2）如图为NaCl 和KNO₃的溶解度曲线，则表示NaCl的溶解度曲线是（填“甲”或“乙”）；其中温度t的范围可能在（填字母序号）．
A．10℃～20℃B．20℃～30℃C．30℃～40℃D．40℃～50℃
（3）10℃时，分别在100g 水中加入35g NaCl 和KNO₃固体，加热到60℃时，NaCl溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液．加热前后，有关两溶液的说法正确的是（填字母序号）．
A．10℃时，两溶液中溶质的质量分数相同
B．60℃时，两溶液中溶质的质量分数相同
C．加热前后，NaCl溶液中溶质的质量分数不变
D．加热前后，KNO₃溶液中溶质的质量分数不变．

物质的用途与其性质密切相关．
（1）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和性．
（2）红磷可制造烟雾弹，其原因是（用化学方程式表示）．
（3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的．
（4）碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是（用化学方程式表示）．

天然气的主要成分是甲烷（CH₄），作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量．请完成下列问题：
（1）甲烷（CH₄）中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为；
（2）从分子角度，CH₄表示的意义为；
（3）从物质角度，CH₄表示的意义为．
（4）CH₄中“4”的意义为；（②、③题只需给出一种合理答案）