14、利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是（　　）

11、徐浩同学准备了下列仪器和用具：烧杯、铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴．从缺乏仪器或用具的角度看，他不能进行的实验操作是（　　）

2、下列物质属于纯净物的是（　　）

17、某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果配制几次所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后，容器底部还出现白色沉淀物．兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究：
提出问题：用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊，白色沉淀是什么物质？
作出猜想：I、氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；
II、氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质．
（1）小明通过实验很快就排除了猜想I，他的实验是．
查阅资料：本地山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙．碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]受热会分解，也能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成．
（2）小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到的现象，确认所取的山泉水是硬水．
（3）小明和小红对所得的沉淀物中含有的碳酸钙进行实验：

主要操作	实验现象	解释或化学额方程式
取少量的沉淀物，加入适量稀盐酸．	固体不断溶解，表面有气泡冒出	沉淀物中含碳酸钙．该反应的化学方程式是

（4）该山泉水经过（填操作名称），就可用于配制氢氧化钠溶液．

15、甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理．
（1）上述盐的排列是依据顺序归纳整理的．
（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl₂溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为（任选其中一种盐即可）．
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成右图，请将右图补充完整
a，b．
（4）乙同学提出可用右图指导进行物质的制备：请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式．
答：；．