下列是四位同学分别设计的实验方案,用于区分下列各组物质,下列各选项中两种操作方法都正确的是
选项 | 需要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加稀盐酸 | 加氯化钙溶液 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 | 加无色酚酞溶液 |
C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
D | 锦纶和蚕丝 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
经过多年的学习,我们积累的知识越来越丰富.下列情况中不可能实现的是
- A.用人工的方法合成胰岛素
- B.在一定条件下使氧气变为臭氧
- C.随着航空技术的发展,人们到太空旅游成为可能
- D.通过化学变化使金刚石变成黄金
当地春节的饭桌上常有一道家常菜,名叫“凉拌白菜蜇皮”,它的配料如下:
主料:白菜 辅料:蛰皮、胡萝卜、香菜 调料:食盐、蒜泥、白糖、醋、香油、鸡精 |
富含维生素的是________;属于有机物且能使紫色石蕊试液变红的是________.
(2)白菜应先洗净再切成细丝还是先切成细丝再洗净?________
理由是________.
(3)缺乏________易患夜盲症,配料中________富含之.
在学习了质量守恒定律后,小明和小华来到实验室,他们用如图所示的实验装置,验证了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应是符合质量守恒定律的.
(1)请写出该反应的化学方程式________;
(2)实验结束后,在整理仪器时小明发现,原来氢氧化钠溶液是放在敞口容器中.于是他们对刚刚完成的实验产生了疑问:
[提出问题]①氢氧化钠是否变质;
②如果氢氧化钠溶液已经变质,“变质”的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应为什么仍然符合质量守恒定律.
[查找资料]部分铜盐的溶解性表(20℃)
阳离子阴离子 | SO42- | NO3- | PO43- | Cl- | CO32- |
Cu2+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 | 不 |
他们依据所学知识,对氢氧化钠样品溶液的溶质成分作了如下猜想:
[猜想]①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH与Na2CO3的混合物.
[设计实验]Ⅰ取少量样品溶液,滴加稀盐酸,有气体生成.由此认为猜想②正确.请判断此结论是否正确,并简述理由.________.
Ⅱ取少量样品溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此认为猜想①正确.请判断此结论是否正确,并简述理由.________.
Ⅲ取少量样品溶液,滴加BaCl2试液,有白色沉淀产生.由此判断白色粉末中含有________.为了验证猜想③,继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀,然后过滤.接下来还应进行的实验是________,若观察到________现象,则猜想③正确.
[解释与分析]①假如氢氧化钠已变质.
②“变质”的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,为什么仍然符合质量守恒定律:________.