3、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳时，都可使用的仪器是（　　）

1、下列物质是由一种气体单质在氧气里燃烧生成的是（　　）

21、小明同学对标签上只能看到“SO₄”的某瓶无色溶液（如下图）的成分进行如下探究：猜想其溶质可能是：
①H₂SO₄　②Na₂SO₄　③BaSO₄
（1）根据溶解性可知，以上猜想中一定不成立的是．
（2）小明同学直接向试剂中加入几粒锌粒，根据现象确定其溶质是H₂SO₄，并给试剂瓶贴上“H₂SO₄溶液”的标签．
（3）请你指出小明同学实验操作中存在的明显错误．

19、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
【猜想】Ⅰ：固体是NaOH；
Ⅱ：固体是NaOH和Na₂CO₃；
Ⅲ：固体是．
【查阅资料】Na₂CO₃的水溶液呈碱性．NaCl、CaCl₂、BaCl₂的水溶液均呈中性．
【实验】为确认猜想Ⅱ正确，请你完成下列实验方案．

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量固体于试管中，加水振荡至全部溶解；
②向试管的溶液中加入足量 CaCl2溶液 ；	有白色沉淀产生
③再向试管中滴加 酚酞试液 ．	无色酚酞变红色	猜想Ⅱ正确

【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）．

17、有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应；如果把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会，在甲的表面有银析出，而丙没有变化．根据上述实验事实，回答下列问题：
（1）甲、乙、丙的金属活动性由强到弱顺序为．
（2）归纳总结：在金属活动性顺序里，①；②．

16、A、B两种物质的溶解度曲线如图．
（1）图中P点的含义是．
（2）t₂℃时，将A、B两物质的饱和溶液各100g，分别降温到t₁℃，所得A物质溶液的质量（填“＞”或“=”或“＜”）B物质溶液的质量．
（3）欲将t₂℃时B物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是或．

15、今年我国南方多个省份遭受大范围持续干旱，灾区饮用水安全备受关注．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是．
（2）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是；测定水样的酸碱度可用．
（3）下列关于水的说法正确的是．
A．水是有机物，能赋予生命
B．爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染
C．水是由氢原子和氧原子构成的
D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．