4、认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是（　　）

2、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面．你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（　　）

1、同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

（2011?綦江县）今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”．该实验的部分操作如图所示．

（1）需要称取氯化钠的质量是g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是．
①左边的平衡螺丝向左调         ②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码               ④左盘中增加食盐
（2）B中仪器a的名称是．量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数（填“偏大”或“偏小）．
（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是．
（4）D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容．

（2011?綦江县）某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl₂、MgCl₂．小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质．

（1）步骤①的化学方程式为．
（2）步骤②中得到的白色沉淀是（填化学式）．
（3）步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的．
A．CaCl₂      B．MgCl₂      C．NaOH     D．Na₂C0₃．

（2011?綦江县）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．
（1）30℃时，丙的溶解度是．
（2）5℃时，取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后得到的溶液，能够饱和的是物质的溶液．又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系是．