23、在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响．
完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
因素1：溶质的种类
在实验中要改变的因素是：溶质的种类
要保持不变的因素是：温度
操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入NaCl、KNO₃、Ca（OH）₂各2g，振荡，观察各物质的溶解情况．
实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO₃全部溶解，试管③中有多量Ca（OH）₂未溶．
实验结论：在保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）；
因素2：温度（以KNO₃为例）
在实验中要改变的因素是：
要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO₃）
操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5gKNO₃晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KNO₃的溶解情况．
实验现象：试管①中有多量KNO₃未溶，试管②中有少量KNO₃未溶，试管③中KNO₃全部溶解．
实验结论：在不同温度下，固体物质（KNO₃）在水里的溶解度（填“相等“或”不相等）．

20、下图是固体物质甲的溶解度曲线．
（1）图中A点代表甲的 溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．
（2）请填写下表剩余空格．（在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”；在第4栏内选填“饱和”或“不饱和”．）

19、化学中有许多概念是相对的，又是统一的．右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
（1）从上图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是．
（2）0.9%的医用生理盐水可归于右图中区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是或．

18、盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象．其原因是 ．

17、医疗用的碘酒是把碘溶解于酒精中制成的，其中是溶质，是溶剂，碘酒是．

16、在①食盐、②花生油、③面粉、④蔗糖这4种物质中，与水混合能形成乳浊液的是（用序号填写）；混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是．

3、已知50℃时氯化铵的溶解度为50g，则在50℃时的氯化铵饱和溶液中，溶质质量：溶剂质量：溶液质量等于
（　　）

28、某农民欲在一块土地上种植甜菜，他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物．
（1）请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度．（写出主要操作步骤）
（2）若测得该土壤的pH约为5，你认为这块土地是否适合种植甜菜？为什么？若你认为水适合，应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良？供选物质：①酸性肥料 ②熟石灰 ③氢氧化钠．