6、将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是（　　）

2、有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是（　　）

31、如图所示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液于三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，乙物质质量增加，丙物质部分溶解，试回答下列问题：
（1）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：；（用a、b、c填写）
（2）当三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙、甲、乙时，温度范围是在间．
（3）40℃时，等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中含水最少的是物质．
（4）乙物质的饱和溶液中含有少量的甲物质，通过方法可以提纯其中的乙物质．

30、a、b两物质的溶解度曲线如图1所示，根据图回答：
（1）a的溶解度为40g时溶液的温度为℃．
（2）a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是．
（3）10℃时，将a和b两种固体各25g分别加入100 g水中．则a溶液的溶质质量分数_b溶液的溶质质量分数（填写：大于、等于、小于）．
（4）如图2所示，现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液，分别盛入两只试管中且试管底部有等质量的固体a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）
A．a和b两溶液的质量相等
B．b溶液将由饱和变成不饱和
C．a溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量
D．变化后a溶液中溶质质量分数大于b溶液中溶质质量分数

29、目前被列入空气污染物的物质有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等．面对环境污染，我们通常考虑的是污染源、污染物质、造成的后果、解决措施等一系列问题．
（1）二氧化硫的污染源是．一氧化碳的污染源是．
（2）像尘埃等悬浮在空气中的可吸入颗粒很小，不易沉降，它与空气的SO₂、O₂接触时，SO₂会部分转化为SO₃，使空气的酸度增加，尘埃所起的作用可能是．
（3）“绿色化学”强调节约能源、减少污染．老师认为右图所做的实验不符合“绿色化学”的要求，应在实验前向集气瓶中加适量NaOH溶液，再进行实验，理由是SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．
老师对的实验改进触发了小红的灵感，她想如果在含硫的煤中加入某种物质燃烧时也能达到上述效果，你认为下列物质哪些可以达到目的（填写字母）．
A、CaO；B、C；C、P₂O₅；D、BaCl₂；E、Ca（OH）₂

27、为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．（资料卡）：

实验过程如下：

请回答：
（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是．
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式．
（3）步骤①加入的锌粉为什么要过量，请简要说理由．
（4）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是．
（5）若在废液缸里加入适量氢氧化钙也能达到污水的排放标准，这主要是将对环境有害的重金属离子从可溶性盐转变为，如果加入氢氧化钙的量恰好，此时的废液中除水外还有种物质，试写出生成物中属于盐类的物质的化学式．

25、如图，是老师提供的一些实验装置．请回答下列问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a；b．
（2）装置A可用于实验室制备常见气体是（填写化学式，少于2种不给分）．
（3）小明用A装置制取X气体，该气体无毒，在通常状态下难溶于水且密度比空气小，则上图中可以收集该气体的装置是．（填写字母）
（4）小明准备用大理石和浓盐酸来制取二氧化碳，并将制得的气体通入盛有澄清石灰水的试管中以证明二氧化碳的存在，但小卫认为不妥．如果小明坚持这么做的话，小明将观察到石灰水．

24、用“增大”、“不变”、“低”、“降低”完成下列填空
（1）向稀硝酸铵溶液中加入适量硝酸铵晶体后，溶液的温度、溶液质量．
（2）向稀的双氧水中加入适量二氧化锰后，二氧化锰质量，氧气生成的速率．
（3）炼钢的主要目的是将生铁中碳的含量，多数合金的熔点比它的组成金属的熔点要．