搜索
8、用水不能鉴别出的一组物质是( )
A、Na
2
SO
4
和CuSO
4
B、Ca
2
CO
3
和Na
2
CO
3
C、BaCl
2
和KNO
3
D、浓硫酸和稀硫酸
7、下列电离方程式中,正确的是( )
A、Ca(OH)
2
=Ca
2+
+(OH)
2
-
B、BaCl
2
=Ba
+2
+2Cl
-
C、H
2
SO
4
=2H
+
+SO
4
2-
D、NaNO
3
=Na
+
+3NO
-
6、有X、Y、Z三种金属,能发生以下置换反应:①X+H
2
SO
4
=XSO
4
+H
2
↑ ②Y+HCl→不能反应 ③Z+XSO
4
=X+ZSO
4
则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序可排列为( )
A、X、Y、Z
B、X、Z、Y
C、Y、Z、X
D、Z、X、Y
在一定温度下,a克水中溶解某物质(不含结晶水)b克,形成该物质的饱和溶液.此温度下该物质的溶解度为( )
A、
100b
a
克
B、
100b
a
C、
100a
b
克
D、
100b
a+b
3、下列物质属于纯净物的是( )
A、碘酒
B、液氧
C、磁铁矿
D、清新的空气
2、Fe(OH)
2
的读法是( )
A、一铁氧氢二
B、二氢氧化铁
C、氢氧化亚铁
D、氢氧化铁
1、下列变化中,属于化学变化的是( )
A、纸张燃烧
B、用自来水制蒸馏水
C、矿石粉碎
D、在晾干的咸菜表面出现食盐是晶体
水是我们生活中常见的一种物质;是我们赖以生存的物质之一.
(1)水在自然界中有不同形式的变化,如:水受热会变成水蒸气; 水通电时会分解生成氢气和氧气.请你利用微观的观点说明上述两个变化的不同.
,
.
(2)自然界里的水都是混合物,欲除去河水里的泥沙,可以采取的实验操作是
;含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水,我们称之为:硬水;长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中,将硬水转化为软水的方法是;
;
(3)地球上水资源丰富,但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏;淡水资源的污染日益严重,列举淡水资源被污染的一个因素:
;
所以我们应该树立水患意识,日常生活中我们该怎样节约用水;
(写出一点做法).
(4)食品吸收水分时,容易腐烂,所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂;这是因为
(用方程式表示).
(5)电解水制取氢气是大量制取氢气的一种方法.为了增强时的导电性,电解水时需要向水中加入少量稀硫酸;在电解44?4g水时,向水中加入了10g9?8%的稀硫酸,在生成了0.6g氢气后停止电解;求电解后剩余溶液中溶质质量分数.
以下是我们实验室制取和收集气体的常用装置.回答下列问题:
(1)小明利用装置B、E制取并收集了一瓶我们常见的气体;写出制取该气体的反应方程式;
;
(2)小玲认为将装置稍作改动后,还可以用来制取和收集另一种气体;她的改动是:
可以制取的另一种气体是
;
(3)通过初中化学的学习,小云认为装置A可以制取具有某些条件
的气体.她所说的“某些条件”具体指的是什么?
用化学方程式解释下列现象
(1)加热两种黑色固体混合物时,有紫红色固体生成;
(2)熟石灰用来除去废水中残留的硫酸;
(3)通常利用烧碱溶液处理工厂排出的废气中的二氧化硫气体.
0
31290
31298
31304
31308
31314
31316
31320
31326
31328
31334
31340
31344
31346
31350
31356
31358
31364
31368
31370
31374
31376
31380
31382
31384
31385
31386
31388
31389
31390
31392
31394
31398
31400
31404
31406
31410
31416
31418
31424
31428
31430
31434
31440
31446
31448
31454
31458
31460
31466
31470
31476
31484
211419
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案