11、以下鉴别二氧化碳和氧气的各种方法中，不可行的是（　　）

10、柿子一般不能直接成熟，需用各种方法捂熟，有人会将柿子和苹果放一起捂，利用苹果释放的乙烯气体使柿子早日成熟，有关乙烯的说法正确的是（　　）

9、实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中正确的是（　　）
①反应都不需要加热②反应原理都是分解反应
③前者可用排水法收集，后者只能用向上排空气法收集
④所用药品的状态相同都为固体和液体

8、下列现象中属于体现物质化学性质的是（　　）

3、在化学符号“3H₂SO₄”中隐含着数字“1、2、3、4”，关于这些数字的说法正确的是（　　）

33、某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究．
提出假设：该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体．
查阅资料：氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应，也不跟石灰水反应，可用来隔绝氧气．
设计方案：将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应．通过测定反应前后相关物质的质量进行判断．
进行实验：

操作步骤	实验现象及分析
取1.6 g氧化铜与1 g炭粉均匀混合，放入质量为48.2 g的B装置的玻璃管中．	--------------------------------
打开弹簧夹，往贮气瓶A中注入水，将氮气通入B装置中．	①水应从 b 端注入（填“a”或“b”）．
先通一段时间氮气．	②目的是 排尽装置中的空气 ．
夹紧弹簧夹，用酒精喷灯加热玻璃管内的混合物．	③玻璃管中的现象是 黑色固体逐渐变为红色 ．
停止加热，再通入一段时间氮气．	④目的是．
实验完毕后，冷却装置至室温，称得B玻璃管及固体总质量为50.2 g，称得C瓶中液体增重0.4 g．	⑤结论：原假设 成立 （填“成立”或“不成立”），理由是 1.6g+1g+48.2g＞50.2g+0.4g （用计算式表示）．

32、小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验．

（1）装置A中的实验现象是，说明CO₂具有的性质是．
（2）装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是，瓶内发生反应的化学方程式是．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是，此现象说明CO₂具有的化学性质是．
（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成的白色固体是．这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是．