燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
(1)下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图:

该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气.请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器).
(2)上述实验开始时充满了氮气,其目的是 .
(3)①装置A中发生反应的化学方程式为 .
②实验结束后,撤去酒精灯,木炭继续燃烧说明反应 (填“放热”或“吸热”).
③小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,
你认为其中的道理是: .
0 30484 30492 30498 30502 30508 30510 30514 30520 30522 30528 30534 30538 30540 30544 30550 30552 30558 30562 30564 30568 30570 30574 30576 30578 30579 30580 30582 30583 30584 30586 30588 30592 30594 30598 30600 30604 30610 30612 30618 30622 30624 30628 30634 30640 30642 30648 30652 30654 30660 30664 30670 30678 211419
(1)下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图:
该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气.请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器).
| 步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
| ① | 点燃酒精灯 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要 |
| ② | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | |
| ③ | 打开活塞,通入氧气 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未浑浊,说明燃烧还需 |
| ④ |
(3)①装置A中发生反应的化学方程式为
②实验结束后,撤去酒精灯,木炭继续燃烧说明反应
③小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,
你认为其中的道理是: