19、氢气、氧气和二氧化碳是初中化学常见的三种气体，但它们的性质有许多不同之处．例如，二氧化碳能与水反应生成碳酸，其余不能．请你再从不同角度找出其中一种气体与另外两种气体性质不同之处，举出两例，分别填写在下列空格．
（1）；
（2）．

今年6月1日，江苏省环保厅公布了2005年全省环境质量公报．公报显示，无锡市空气质量较差，为中污染级，其中二氧化硫未能达到国家环境空气质量二级标准．某研究性学习小组的同学认为“保护环境，人人有责”，他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水．
[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸．
[设计实验]
（1）小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化．他认为，若紫色石蕊试液变色，则证明假设成立．
（2）小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密．小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中分别观察到变色和不变色的两种现象．

小涛同学认为，若（填序号）中的紫色小花变色，则证明假设成立．
（3）[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是．
（4）三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是
（简述实验步骤和现象）．
[结     论]通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸．

16、某中学的研究性学习小组对东坡湖水质的状况进行了相关的调查研究．
（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和．
（2）若要测定西湖水的酸碱度，可选择．（填字母）
A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液        C．pH试纸
（3）若要检验水属于硬水还是软水，可用的物质是．
（4）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列（填字母）垃圾桶内．

（5）你认为下列行为不会造成西湖水质下降的是．（填字母）
A．在湖边种植花草树木B．居民将生活污水排入西湖C．某些游客将垃圾随手丢入湖中．

14、常用来改良酸性土壤的碱是；可用作补钙剂的盐是；我国著名化工学家侯德榜研究成功的“侯氏制碱法”所生产的“碱”是；食醋中含有的酸是；（填化学式）

13、把一定量的铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合液中，充分反应后有少量金属析出，过滤后在滤液中滴加盐酸，无明显变化，则下列有关说法中肯定正确的是（　　）

12、有三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl₂溶液和KNO₃溶液中的各一种．下列四种溶液中，能将三种无色溶液一次鉴别出来的是（　　）

11、下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（　　）