（2006?成都）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO₂未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊．那么从丙装置中逸出的气体是什么呢？请完成下列探究中的相关问题．

（1）你认为从丙装置中逸出的气体可能是，写出生成这种气体的化学方程式：
．
（2）请按下表要求，设计实验方案，验证你的猜想．

操作步骤	现象	结论
①收集一试管气体，		从丙装置中逸出的气体是 ．
②

（3）写出乙装置中反应的化学方程式：．
（4）根据以上探究，该实验小组同学认为上述装置还不够完善，其理由是；于是他们在丙装置后再增加一个装置，例如．

26、粗盐中含有钙、镁的氯化物和硫酸钠等杂质．现按下列步骤在实验室提纯：

请回答：
（1）沉淀W的组成（写化学式）；
（2）步骤①之后，稍静置，取少量上层清液滴加BaCl₂溶液，若发现变浑浊，应进行的操作是．
（3）步骤③中加入的试剂X应是，控制pH=7的目的是．
（4）步骤④要进行的操作是．

25、已知某无色溶液，可能含有H⁺、Na⁺、Ag⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2-、NO₃^-等多种离子中的几种，根据下列实验现象推断：
（1）取少量溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液呈红色，则溶液中一定不存在的离子是．
（2）取一定量的溶液，插入一块铁片，片刻后取出干燥、称量，发现铁片质量增加，则溶液中一定含有的阳离子是．

24、下面是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：

（1）写出装置中有标号的仪器名称：
①   ②
（2）按要求填写下表

气体	发生装置（填写装置代号）	收集装置（填写装置代号）
氧气		或
氢气		或
二氧化碳

（3）请写出实验室制取二氧化碳反应方程式：．
（4）E和F内均盛有浓硫酸用来干燥气体，导管口的箭头表示气体进入的方向，若用来干燥氢气，应选用的装置是．

23、20℃时，取相同质量的a，b，c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示．图2为a，b，c三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图1和图2回答下列问题：

（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是．
（2）烧杯甲里是（填“a”“b”或“c”）物质的溶液．
（3）40℃时，烧杯（填“甲”、“乙”或“丙”）里的溶液中溶剂最小．
（4）下列各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质的质量分数的比较中一定正确的是．
A．甲（状态2）＞甲（状态1）
B．乙（状态1）＞甲（状态3）
C．甲（状态1）=乙（状态2）
D．乙（状态3）＞丙（状态3）

18、酸、碱、盐等物质之间的反应，在日常生活和工农业生产中有广泛应用．
（1）农业上可用来降低土壤的酸性，改良土壤结构的物质是（填名称）．
（2）做馒头时，面团经过发酵会生成一些酸，当加入适量的（填名称）溶液后，它们会相互作用产生气体，使蒸出的馒头疏松多孔．
（3）工业上常用烧碱溶液吸收含二氧化硫的工业废气，写出有关反应的方程式．