3、下列物质的用途既利用物质的物理性质又利用其化学性质的是（　　）

1、下列各组物质均为纯净物的是（　　）

30、将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称．
ABC
DE．

28、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．

（1）城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的．该过程中净化水的方法主要有（至少写两种）．
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石．检验自来水是硬水还是软水用．
（3）蒸馏水是净化程度较高的水，在实验室中制取蒸馏水的过程主要是变化．（ 填“物理”或“化学”）
（4）水中氮、磷含量过高，会引起赤潮．下列做法可能引发赤潮的是．（填序号）
①向水中加入明矾[KAl（SO₄）₂?12H₂O]来净水
②大量使用含Na₅P₃O₁₀的洗衣粉
③过量使用尿素[CO（NH₂）₂]
（5）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图），其中小卵石、石英沙的主要作用是；活性炭的主要作用为．

（6）使用过滤装置处理河水，发现烧杯中的滤液仍然浑浊，可能原因是（写一条即可）．

27、将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．

（1）用来夹试管的工具是；（2）贮存固体药品的仪器是；
（3）常作为反应用的玻璃容器是；（4）用于洗涤仪器内壁的工具是；
（5）用于夹持燃烧镁条的工具是；（6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是
（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是；
（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是．

26、根据图1和图2回答下列问题．

（1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）；
A．水分子不断运动                 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变           D．水分子大小改变
（2）分析图2可知，试管A中的气体为；B中的气体为；正极和负极产生的气体体积之比为．
（3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母）；
A．水分子发生了改变           B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（4）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施．

25、镁是一种银白色金属，它可以在空气中点燃．取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色的固体粉末．根据上述有关镁的叙述回答下列问题：
（1）镁带在空气中燃烧，由生成（填物质的颜色、状态），该过程发生了（填“物理变化”或“化学变化”）；
（2）镁带燃烧时的现象是．

24、一般来说，空气中氧气的含量是相对稳定的．在自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程，请按下列要求，各举一例：
（1）消耗氧气；
（2）产生氧气．