【题目】铬(Cr)是一种重要的金属材料，具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢。实验中学化学小组同学以“比较铬、铝、铜三种金属的活动性”为课题进行探究。
（查阅资料）(1)铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
(2)铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液。
（提出猜想）小组考虑到铝的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想．猜想一：铬＞铝＞铜；猜想二：铝＞铜＞铬；猜想三：铝＞铬＞铜
（实验过程）相同温度下，取大小相同、表面打磨光亮的铬、铝、铜三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀硫酸中(反应中Cr显+2价)，
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验 方案 |
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实验 现象 | 铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色。 | _____ | 铝片表面产生气泡较快。 |
结论 | 铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。 | 铜不与稀硫酸反应 | ____ |
三种金属在金属活动性顺序中猜想_____正确。 | |||
（分析拓展）(1)不锈钢是一种____(填“纯净物“”或“混合物”)，三种金属片用砂纸打磨光亮的目的是____。
(2)实验一所发生反应的化学方程式是____。
(3)第一小组提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是_____。
(4)第二小组认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是______。
（共同归纳）比较金属活动性强弱的方法有①____，②_____。
【题目】蜂蜜营养丰富，适宜食用人群广。下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”：
检测项目 | 每100克（g） | 营养素参考值% |
能 量 | 0g | 18% |
蛋白质 | 0g | 0% |
脂肪 | 2.0g | 3% |
糖类 | 72g | 24% |
钠 | 30mg | 2% |
锌 | 0.3mg | 0.02% |
硒 | 1.5μg |
（1）从表格中部分营养成分列表可推断，蜂蜜属于一种______（填“混合物”或“纯净物”）。上表中不能提供的六大营养素中______，须补充该种营养素的饮食习惯可多食用_____。
（2）上表中“钠”是人体所需的______（填“常量”或“微量”）元素。蜂蜜中含有微量的硒元素，能起到的作用为________________。
（3）蜂蜜中含有麦芽糖（C12H22O11）等糖类，主要是给人体提供能量。在一定条件下，麦芽糖与水可转化为葡萄糖(C6H12O6)，反应的化学方程式为__________________________。
（4）人体若缺少锌、硒等必需的微量元素会得病，但是也不能大量食用过多营养补剂。请你说明其中的道理是_______________。
【题目】化学兴趣小组的甲、乙、丙三位同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂（如图），他们对此进行了如下探究。
（提出问题）这是一瓶什么溶液？
（猜想与假设）甲同学的猜想是Na2SO3溶液；乙同学的猜想是Na2SO4溶液，你的猜想是____（写化学式，只写一种）。
（查阅资料）
（1）白色沉淀BaSO3不溶于水，但能溶于稀盐酸。
（2）硝酸具有强氧化性，能将BaSO3被氧化成BaSO4。
（3）Na2SO3与稀盐酸反应产生无色气体SO2，SO2能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。
（进行实验）
I．甲同学取适量的该溶液于试管中，滴加稀盐酸产生无色气体，甲同学认为自己的猜想成立，而乙同学认为甲的结论不合理，原因是______________________________________________。
II．乙同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：
取适量的该溶液于试管中，先滴加足量的BaCl2溶液，再滴加过量稀硝酸，现象为___________，乙同学认为自己的猜想成立。
III．激发丙同学对乙同学的猜想又提出了质疑，丙认为加BaCl2和稀硝酸，Na2SO3也能产生沉淀，为了验证自己的观点，做了如下实验：
步骤 | 操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1 | 取少量该溶液于试管中滴加足量的BaCl2溶液 | ______。 | 无 |
步骤2 | 向步骤1的试管中滴加足量的稀盐酸溶液 | _____。 | 此溶液不是Na2SO4溶液。 |
步骤3 | 将步骤2中产生的气体通入品红溶液 | 品红溶液褪色。 | ____。 |
写出丙同学实验过程中的化学方程式：____________________________，_____。