【题目】为探究化学反应前后,反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了以下三个实验:

实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后再称量生成物质量。

实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量,然后将盐酸倒出与碳酸钙粉末接触,过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。

实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中称量,然后将两种溶液混合,过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。(化学方程式为:

实验数据见表:

实验一

实验二

实验三

变化前

4.8g

112.6g

118.4g

变化后

8.0g

112.4g

118.4g

1)写出实验二中发生反应的化学方程式___________________

2)这三个实验中,实验_________的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。实验一不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系,原因是_________

4)同学们改进实验装置后,用镁条重做了实验,还发现产物中有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么?

(查阅资料)

①氧化镁为白色固体。

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,氨气有刺激性气味,该气体能使湿润的红色石落试纸变蓝。

(做出猜想)黄色固体是Mg3N2

(实验探究)

进行实验:取少量黄色固体于试管中,加入适量水,把润的红色石蕊试纸放在试管口;

实验现象:生成有刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸由红色变______,同学们分析后,大家一致认为:黄色固体是Mg3N2

(反思与交流)

空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:_______________

 0  210021  210029  210035  210039  210045  210047  210051  210057  210059  210065  210071  210075  210077  210081  210087  210089  210095  210099  210101  210105  210107  210111  210113  210115  210116  210117  210119  210120  210121  210123  210125  210129  210131  210135  210137  210141  210147  210149  210155  210159  210161  210165  210171  210177  210179  210185  210189  210191  210197  210201  210207  210215  211419 

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