（1）请将A方框中气体的发生装置补画完整（加热固体制气）。_____________

（2）写出一个实验室能用A装置制取氧气的化学方程式。______________

（3）若用B装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。_____________

（1）写出甲物质的化学式：______。

（2）从微观的角度解释甲、乙性质存在差异的原因是________。

（3）从反应③可以推测丙物质具有的一种化学性质是__________。

（1）地下水中的细菌和颗粒物等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因____。

（2）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用______的方法使水更干净。

（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？

_______________。

A.反应中没有元素化合价发生改变

B.该反应不遵循质量守恒定律

C.该反应属于化合反应

D.该反应的化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O

A.乙酸乙酯的相对分子质量为（12×4+1×8+16×2）g

B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

C.乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：4

D.乙酸乙酯中碳元素的质量分数=×100%

A.全硼富勒烯是一种新型化合物

B.硼元素属于金属元素

C.硼的相对原子质量为10.81g

D.硼原子最外层有3个电子

A.装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭

B.一定量的高锰酸钾加热制取氧气

C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气

D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气

实验一：A瓶中________（选填“能”或“否”）观察现象，B瓶中可观察到的现象是______________。该实验采用了科学探究中的控制变量法，控制的变量是______________。

实验二：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第______（填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有_________的物理性质。

（1）该工艺流程中能循环利用的物质是_____________；

（2）制取氮气的廉价环保方法是用分离液态空气，该变化属于___________变化。

（3）用焦炭和水蒸气制取氢气____________化合反应（选填“属于”或“不属于”）。

（4）利用氮气和氢气合成氨的化学表达式是_____________________。