题目内容

【题目】某同学收集产生的二氧化碳,设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

实验一:A瓶中________(选填)观察现象,B瓶中可观察到的现象是______________。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是______________

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第______(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有_________的物理性质。

【答案】 纸花由紫变红 密度比空气大

【解析】

实验一:A瓶中不能观察现象,赶在的二氧化碳气体不能使石蕊纸花变红;B瓶中二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸与石蕊变红,可观察到的现象是:纸花由紫变红。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是:是否含有水;

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,二氧化碳的密度大于空气,能观察到最低处,第④号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有密度大于空气的物理性质。

练习册系列答案
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

1)指出图中标有数字的仪器名称:a___________

2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_______________(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式_____________,若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________

3H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从___________( “d”“e”)进入F中。

4)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。

方案一:

方案二:

下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)

I:方案一发生的是分解反应

II:方案二更简便、节能

Ⅲ:制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等

上图A~C装置中,若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是________________(填装置编号,下同)

1773年,瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置,最合适的是____________(填装置下面的字母)

5)气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的__________________________等物理性质。上图 D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_________(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_________(“b”“c”)进入;用装置H来收集氧气,氧气应从___________(“d”“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(光滑面磨砂面”)

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