[题目]根据下列实验装置图.回答有关问题.(1)装置图中仪器 a 的名称为 .(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2.则应选择装置组合 .反应的化学方程式是: .连接好仪器之后.——青夏教育精英家教网—

【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题，

(1)装置图中仪器 a 的名称为___。

(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置组合_____，反应的化学方程式是：___，连接好仪器之后，首先应该进行的操作是___，该套装置有一处不足的地方，应该进行的改进是：___。

(3)小明在实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集干燥的氢气，应可选用的装置组合是___，写出发生反应的化学方程式___。如果利用G装置收集氢气，气体应从___端通入(填“b”或“c”)。

(4) 用块状固体和液体常温下制取气体时，经常用C代替B，和B 装置相比，C装置的优点是___；

(5) 实验室用CaC2固体和水反应制取乙炔(化学式为 C2H2)，同时生成氢氧化钙。请写出实验室制取乙炔气体的化学方程式___。

(6)某小组的同学收集到了含CO和CO2的废气，经过讨论认为废气中CO可以再利用。于是设计如下装置除去废气中的CO2，并收集一瓶CO，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是___(填序号)。(提示：瓶内为氢氧化钠溶液，可以除去CO2)

【题目】(1)水是一种宝贵资源，与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：

①要检验家中的自来水是硬水还是软水可以使用的试剂是___；

②日常生活中降低水的硬度的方法是___；

③实验室进行电解水时与正极相连的试管内收集到的气体是___；

④活性炭可以用来除去水中的色素与气味，是利用了它的___性。

(2)能源的利用与社会可持续发展密切相关。

①煤燃烧时产生NO2、___(写化学式)等气体，这些气体溶于雨水，会形成酸雨。

②根据各成分的沸点不同，将石油炼制得到不同产品的过程发生的是___(填“物理变化”或“化学变化”)．

③“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措，沼气的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。若沼气燃烧不充分，火焰会显黄色，这时可调大燃气灶______(填“沼气”或“氧气”)进入量，写出甲烷充分燃烧的化学方程式：___。

【题目】为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是

A.物质燃烧必须要与氧气接触

B.物质燃烧温度必须要达到着火点

C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝

D.铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物

【题目】氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下，氨气能将氧化铜还原成铜，反应的化学方程式为： 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2，如下图所示，挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，即可达到实验目的。关于该实验，有下列几种说法：

① 实验中，试管口应略向下倾斜；

② 反应一段时间后，可看到试管内有红色物质生成；

③ 反应结束时，先撤出导气管，再熄灭酒精灯，以免液体倒流；

④ 该装置没有对尾气进行处理，会污染空气。

以上说法正确的是（）

A.①②③④B.②③④C.①②④D.只有①②

【题目】根据下图所示,按要求回答问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a __________，图F实验的目的是__________________。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集干燥的氧气时，应选用的装置是_______和 ______（填字母序号），该反应的文字表达式为__________________________。在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______________，检验氧气已集满的方法是_________________。

（3）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是__________________；用排水法收集氧气的合适时机是__________________；停止加热时，应先将导管移出水面，然后再___________________________。