【题目】老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
（1）①此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:
猜想 | 验证猜想的实验步骤 | 现象及结论 |
我认为此气体可能是_____ | _____ | _____ |
产生此气体的一个化学方程式是_____ | ||
②我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的_____（填序号, 以下同）, 收集装置选取_____。
③如果用下图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从_____端（填“a”或“b”）导入.
（2）我猜想无色气体还可能是另外一种气体, 产生它的其中一个化学方程式是_____；收集装置可采用上图中的_____（填序号）.
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
（查阅资料）
①水是由氢元素和氧元素组成；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成。
②化学反应前后原子的种类和元素的种类均不改变。
（作出猜想）
小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
（实验探究）
方案一：
小组将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_____。
方案二：
小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（1）观察到_______出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管中残留由黑色固体，他猜测该黑色固体是碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行碳的实验。实验过程和现象如表：
实验过程 | 实验现象 |
________，________，点燃酒精灯。 | ①硬质玻璃管中的黑色固体燃烧发出白光； ②______ |
写出上述实验过程中黑色固体碳发生反应的化学方程式：______。
（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
