1、向混合物溶液里加入过量的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成；

2、过滤，滤出沉淀并进行洗涤；

3、向沉淀中加入硝酸，至沉淀完全溶解后，蒸发溶液得到晶体；

4、向滤液中加入硝酸，到不再产生气泡为止；

5、蒸发中所得溶液，得到晶体；

请回答下列问题：

（1）得到的沉淀是________，实验得到的晶体是________，实验得到的晶体是________，

（2）实验为什么要加入过量的溶液________？

（3）实验中为什么要向滤液中加入硝酸________？

（4）写出实验1，3，4中的化学方程式________、________、________．

（1）滴管取用试剂后平放或倒置．________．

（2）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心________．

（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛．________．

（4）实验剩余的药品放回原瓶．________

（5）用嘴吹灭酒精灯．________

（6）用托盘天平称量一定质量的物体，砝码放在左盘．________．

【题目】在消毒剂家族中，臭氧和过氧乙酸的贡献并驾齐驱．可以看成是一个分子携带一个原子，利用其自身的强氧化性杀灭病菌，反应后放出无污染的．下列关于说法中正确的是（）

A.与化学性质完全相同

B.等质量的与所含的原子个数相同

C.使用时浓度大小对人体无害

D.遇氟氯代烷不会分解

A. 不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同

B. 碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素

C. 氧原子的核内中子数是8

D. 氮原子的相对原子质量是14.01

A.因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B.因为化学反应通常伴随着发光、发热现象，所以有发光的变化一定是化学变化

C.因为单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物一定是单质

D.因为氧气在常温常压下是无色气体，所以固态氧气也呈无色

（查找资料）

(1)常见具有吸水性的物质有以下几种：

①浓硫酸 ②生石灰 ③铁粉 ④氢氧化钠固体

(2)在溶液中：Fe+2FeCl3=3FeCl2

（活动与探究）初步探究：你认为①④的物质中，适合做食品干燥剂的是________．

实验探究：实验初步判断：打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察；该样品为黑色固体，则该保鲜剂一定不是________．

实验对该保鲜剂的成分进行探究：(1)向实验的试管中加入过量的稀盐酸，振荡；有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色．由此判断该保鲜剂中含有________．

实验小盟同学设计如图所示实验，观察到澄清石灰水变浑浊．则该保鲜剂中一定还含有的物质是________．请你说出小盟同学设计的该装置的优点：________．

（反思交流）

(1)实验充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是________．

(2)防止食物腐败，我们除可以使用保鲜剂外，还可采用的保鲜方法是________．

(1)打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾产生，这是由于浓盐酸具有________性．

(2)用盐酸按照右上图的方式进行酸和碱反应的实验，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________．

(3)本实验中，常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是________．

(4)下列实验中一定不会用到盐酸的是________(可多选)．

A 除去熟石灰中的石灰石

B 鉴别氯化钠和碳酸钠

C 实验室制取二氧化碳

D 干燥氢气

(1)该药“嚼碎后吞服”的原因是：______．

(2)某同学为了测定该药中氢氧化铝的质量分数进行如下几步操作：取一片药片研碎后用蒸馏水溶解，然后用质量分数为5%的盐酸与其反应(药片中其它成分不与盐酸反应)，测得实验中反应掉盐酸的质量为7.3g．计算每片该药中所含氢氧化铝的质量______．

(1)探究1：研究常见物质组成

A测定空气中的氧气含量 B水电解实验 C检验甲烷成分

A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的____，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的；B实验是通过证明生成物的________来推断水的组成的；而C实验与_____(填实验代号)实验的方法相同。

(2)探究2：研究常见物质性质—氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和

小明用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH﹤7，说明硫酸过量。他决定来验证一下：

(3)探究3：某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：

①根据我们所学的知识，你认为A装置和_____装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？____；写出该装置中发生反应的化学方程式：__。

②该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质，连接上述装置的顺序是：(填写各接口字母)____。其中C装置的作用是：______。

(4)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙。为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中，加入38.6g水，振荡形成悬浊液，放在电子天平上，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，振荡后读取质量(如图甲所示)，实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图乙所示。

求：11.4g该样品中各成分的质量______。

(1)根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：①_____，②________；

(2)检验亚硝酸钠的方法可以是：_____。