（1）下列常见的生活物品中，所含的主要材料属于天然纤维的是______；

A纯棉衣服 B不锈钢刀 C橡胶轮胎 D塑料花盘

（2）含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过________的方法可以降低水的硬度；

（3）湿衣服在夏天比冬天干得快，其原因是__________；

（4）生活垃圾提倡分类处理。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。下图所示标志属于塑料包装制品回收标志的是_________。

（1）1个氮原子_______

（2）2个二氧化硫分子______

（3）3个氯酸根离子_______

（4）+4价的碳元素____

（5）氧原子结构示意图_____

（6）镁离子结构示意图____

A.反应前后物质的总质量没有发生变化

B.反应前后分子种类和分子个数均未发生变化

C.反应前后元素种类和原子个数均未发生变化

D.该反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO

A. 氟原子的核内中子数为9

B. 氯原子的相对原子质量是35.45g

C. 氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素

D. 氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期

（1）滴加氢氧化钠溶液的过程中的现象是： 。

（2）该混合溶液中溶质硫酸铜的质量分数是多少？

（查阅资料）无水硫酸铜遇水变蓝。

（提出问题）草酸晶体受热分解的生成物是什么？

（猜想假设）根据草酸晶体的化学式，同学们提出如下猜想：

猜想一：二氧化碳、氢气、水 猜想二：水、一氧化碳、二氧化碳

（讨论分析）通过讨论一致认为猜想一不成立，理由是________。

（实验探究）同学们设计了如下装置：

（1）将A与E连接，观察到_____，草酸分解产物中有水。

（2）将A与B连接，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式是：_____。

（3）将装置按A→D→C→F→B→G 的顺序连接进行实验，一段时间后观察到_，说明草酸晶体分解产物中有一氧化碳。

（实验结论）猜想二正确

（反思与评价）[实验探究]（3）中点燃酒精灯前的操作是_。

（拓展与交流）如要计算草酸中x的值，需要测定的数值是_。

【题目】某碳酸氢钠中含有少量的氯化铵，为测得碳酸氢钠的含量设计以下两个方案已知：碳酸氢钠与碱反应生成碳酸钠

方案一：取样品mg，滴加足量稀盐酸，收集生成的气体ng。

方案二：取样品mg，滴加硝酸酸化的硝酸银溶液，生成沉淀的质量为zg。

(1)方案一中发生反应的化学方程式是______。

(2)下列说法正确的是______

A 加入硝酸的目的是除去碳酸氢钠

B 可以用稀盐酸代替稀硝酸

C 反应生成的沉淀要经过洗涤，干燥

(3)同学们经过讨论认为通过其他两条途径也可以达到目的，方案是取品mg加入足量氢氧化钠溶液，①测收集到的______(填化学式)质量；②加入过量的______溶液后测生成沉淀的质量。

(1)在表内温度范围内溶解度随温度变化最小的是______。

(2)在侯氏制碱法的某一个工艺流程中，溶液中只有表中三种物质，在相同的温度下首先析出的质量的是____填化学式：如果要使混有少量氯化钠的氯化铵溶液析出氯化铵可采用的方法是____。

(3)40℃时将一定质量的氯化铵溶液按图进行操作：

40℃时该氯化铵溶液是______“饱和”或“不饱和”溶液；图中的n的数值是______。

（1）实验室用高锰酸钾制取和收集氧气需要补充的玻璃仪器和用品是_____；发生反应的化学方程式是：_____。

（2）组装一套用过氧化氢溶液制取较多量氧气的反应装置，应该选图中的_________（填字母）；选择该装置的依据是_________。

（3）收集二氧化碳应该选用装置G，不选用其他收集装置的原因是_________；对收集到的二氧化碳进行验满的操作是_________。

（1）画出碳原子的结构示意图_；A 粒子符号是_。

（2）A、B、C 三种粒子中属于同种元素的是_（填字母，后同）；具有相对稳定结构的是_。

（3）A、C 形成化合物的化学式是_。