[题目]在高温下.铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.某化学学习小组的同学对此反应甩感兴趣.在小组集体协作下设计了如下实验.以探究铁粉与水蒸气反应后的产物.也邀请你一起来完成下列探——青夏教育精英家教网—

【题目】在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体，某化学学习小组的同学对此反应甩感兴趣，在小组集体协作下设计了如下实验，以探究铁粉与水蒸气反应后的产物，也邀请你一起来完成下列探究：

(1)A装置的作用是___；

(2)探究生成的气体是什么？

（猜想与假设）猜想一：生成的气体可能是氢气；

猜想二：生成的气体可能是氧气；

（实验探究）将生成的气体通入C装置，球形管里装有碱石灰干燥剂，导管口蘸些肥皂水(或洗涤剂溶液)，控制气体流速，吹出肥皂泡，当肥皂泡吹到一定大时，轻轻摆动导管，肥皂泡脱离管口后，气泡上升．用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．

（推断）生成的气体是___．

(3)探究试管中剩余固体成分是什么？

（查阅资料）

常见铁的氧化物	FeO	Fe2O3	Fe3O4
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被进磁铁吸引	否	否	能
能否与盐酸反应	能	能	能

（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．

（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe和Fe3O4；

猜想二：剩余固体是：___．

（实验探究）

实验操作	实验现象及结论
____	_____

[实检结论]铁与水蒸气反应的化学方程式为：___．

（反思与交流）该黑色固体不可能是FeO、Fe2O3，理由是___．

【题目】绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO4·7H2O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等。绿矾（FeSO4·7H2O）的一种综合利用工艺如下：

（1）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径如下所示（提示：该过程中所用还原剂是CO ）FeCO3 FeO Fe写出高温条件下进行“焙烧”过程中①②反应的化学方程式：①___________________ ②_______________________________

（2）粗产品(NH4)2SO4还可以作_______________肥。(NH4)2SO4和K2SO4都是易溶于水的白色固体，实验室可以通过加入_________ 进行研磨鉴别，若闻到___________________气味则是________________（选“(NH4)2SO4”或“K2SO4”）

【题目】思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：

(1)A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。

(2)A生成B的化学方程式_______________________________。

(3)C与D反应的化学方程式__________________________。

【题目】在实验室里配制 100g10%的 Na2SO4溶液，请回答下列问题：

（1）配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、_____________ 、装瓶。

（2）配制该溶液需要 Na2SO4固体_______g，需要水________mL（水的密度是 1g/cm3）。

（3）将 Na2SO4 和水依次倒入烧杯中，需用玻璃棒搅拌，其目的是___________ 。

（4）用溶质质量分数为 12%的 Na2SO4溶液来配制 500g 溶质质量分数为 6%的 Na2SO4 溶液，需要12%的Na2SO4溶液__________g。

【题目】在通常情况下，燃烧需要三个条件:_____；氧气(或空气)；达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。

(1)下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

①铜片上的红磷不燃烧，是因为____________。

②烧杯中水的作用一方面_________，另一方面__________。

(2)为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有下列图标，其中表示“禁止吸烟”的是____(填字母序号)。

【题目】依据下图及所给信息回答问题。

装置及药品：①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化锰 ④高锰酸钾 ⑤稀盐酸 ⑥过氧化氢溶液

（1）小英同学选择A装置制取氧气，反应的化学方程式为__________________________，她选择E装置收集氧气，则a端应与_________端相连。

（2）小东同学欲在实验室制取二氧化碳，则他选择的药品是________（填序号），实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ______________________________________；用________装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的方法是__________________________。

（3）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是______，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。