（1）小李在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气，他可选择上述____________（填字母）装置进 行实验：他选择的装置需要改进的地方是________________________，该反应的化学表达式为_____________________。氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：_____；

A高锰酸钾中混入了二氧化锰

B收集前，集气瓶中未注满水

C装置气密性不好

D收集后，集气瓶中仍有少量水

E 加热前就将导管伸入集气瓶

（2）比较实验室用加热高锰酸钾与分解过氧化氢溶液两种方法制取氧气，使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是_____________________，__________________。

（3）用 F 装置收集满氧气后，可用水将 F 中气体压出，那么，水应从_____________端注入。

（4）小红选用 B 装置制取某种气体，她将长颈漏斗换成了注射器。她这样改变的优点是____________________；

（5）小明通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水 溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装 置是______________，如果选用 F 装置收集 NH3，则 NH3 应从导管________________通入。

（6）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用 E 作为收集装置，而不能选用 C 或 D 装置来 收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是___________ 。（填序号）

①能溶于水 ②密度比空气大 ③难溶于水 ④能和空气中某种气体发生反应 ⑤与水发生反应

（1）C 物质的化学式：_______________________________ ，E 物质的化学式：____________；

（2）H→C 的化学表达式__________________________________ ；

（3）G→C 的化学表达式__________________________________ 。

（实验准备）具支试管和小气球内空气总体积为 50mL，注射 器中留下的空气体积为 50mL，该装置气密性良好。

（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器。 用酒精灯在红磷部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，气球忽大忽小，并不断将气球中的气体全部挤入试管中。

（现象分析）

（1）实验开始时应先检查装置气密性。连接装置后且其气密 性良好，若将注射器向内推，可观察到气球变_______________________（填 “大”或“小”）。

（2）加热试管底部，红磷被引燃，产生大量白烟，足量的红磷在试管中未能全部燃烧，说 明试管内剩余气体具有的化学性质为____________________。写出红磷燃烧的化学表达式：______________，此反应属于___________________（填“化合反应”或“分解反应”）。

（3）实验结束后，停止加热，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内，待 注射器活塞稳定后，读取注射器内剩下气体的体积为_____mL。

（得出结论）氧气约占空气总体积的 1/ 5

（反思评价）实验中，加热时不断推拉注射器的目的为_____；此实验与课本实验比较的优点为__________________________。

（1）保持氨气这种物质化学性质的最小微粒_____（填微粒名称）；

（2）硫在空气或纯氧中燃烧实验中所用的金属仪器_____（填仪器名称）；

（3）汞这种金属是由_________________________构成的（填微粒名称）；

（4）实验过程中要注意节约药品，如果实验过程中没有说明药品用量应该按_____原则 取用药品。液体只需 1-2mL，固体只需__________________________；

（5）量取一定量液体时需要用到量筒，量液时，量筒必须要放平，视线要_____；

（6）近年来膜分离技术得到迅速发展。利用这一技术在一定压力下，让空气通过具有富集 氧气功能的薄膜，得到的含氧量很高的富氧空气属于_____物，利用这种膜进行多级分 离可以实现含氧量超过 90%，这种变化属于_____变化；

（7）下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学符号表达式为__________________。

关于这两个实验的说法正确的是（ ）

A.两个实验都可用于测定空气中氧气的含量

B.两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色

C.波义耳的实验中，加热结束并冷却到室温后，曲颈甑内压强变小

D.拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_____；

（2）进行操作b时观察到的现象是_____；

（3）由此可以得到的有关分子的性质是①_____；②_____；

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____。

（5）小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法_____（填正确或错误）理由是_____。

A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗

C.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳

D.蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是（　　）

A. B. C. D.

A. 高锰酸钾的质量 B. 氧气的质量

C. 锰元素的质量分数 D. 固体物质的质量

（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

（进行实验）下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是（1）_________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是（2）_________。

（实验记录）

（结论）该探究过程得出的结论是（3）_____________。

（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的（4）______和（5）______是否改变。

（实验拓展）H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？研究性学习小组进行了更深入的探究：

探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

请你设计：

实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

探究实验二：温度对化学反应速率的影响