【题目】下列有关实验设计达不到实验目的是 （ ）
A. 比较火焰各层温度
B. 探究空气中氧气的体积分数
C. 验证CO2的密度比空气大
D. 探究微粒运动
【题目】研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度(用体积分数表示)越高，越容易被收集。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。下图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图。
(1)空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧反应，其化学方程式为______________。
(2)燃料反应器中发生的部分化学反应如下(在高温下进行)：H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反应前后化合价发生改变的元素有________。
(3)与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更 高的原因是________。
【题目】用如图所示装置进行电解水实验，关于该实验说法正确的是
A. 电源的左端是负极
B. b中收集的气体能燃烧，点燃该气体前要验纯
C. 电解水的原料必须用纯净水
D. 该反应中的最小粒子是氢分子和氧分子
【题目】下列实验操作正确的是
A. 滴瓶上的滴管用后不需清洗，直接放回原滴瓶
B. 胶头滴管用后洗净直接插在试管架上
C. 用试管夹夹持试管时，应从试管口部往下套，夹在距管口约三分之一处
D. 蒸发结晶过程中，当蒸发皿中水蒸发完即停止加热
【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是
A. 个氢元素B. 个氮原子
C. 铜的化合价是价D. 个水分子
【题目】甲、乙、丙三同学在学完了第二单元后，对测定空气中氧气含量的实验非常感兴趣，想探究能否用其它物质来代替红磷完成该实验．他们选取了以下几种物质：铁丝、硫粉、木炭、镁条（镁是一种金属）．凭已有知识他们进行了讨论：
（1）甲同学首先认为不能用铁丝代替红磷．他的理由是________________________。
（2）乙同学认为也不能用硫粉、木炭代替红磷．他的理由是____________________。
（3）对于镁条，三同学凭已有的知识无法判断，他们于是进行了如下的探究：他们用如图所示装置和光亮镁条进行实验，将镁条点燃后迅速放入瓶中燃烧，观察到镁条发出耀眼的白光，有白色粉末状物质产生，冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%（实验过程中所有操作都是正确的）冷却后水能进入集气瓶中的原因是_________________；为了让实验取得成功，该同学进行实验时的第一步是____________________ 。
（4）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多超过其容积的五分之一，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
问题：氮气为什么减少呢？
假设一：氮气与瓶内其它物质反应而减少．
假设二： __________________．
通过以上实验你认为能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量（填：“能”或“不能”）_______________。
（5）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答一点）：___________________________。
（6）关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：
①燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是_____________________；
②若打开止水夹b、c后观察到的现象是__________________________；
③若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是______________，原因是_________________________。
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）写出过氧化氢和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式___________，二氧化锰起______作用.
（2）如果要收集到平稳的氧气，发生装置要选择__________________。
（3）若用 G装置去收集氧气，则气体从________端进入．
【题目】人类一直在探索宇宙的奥秘。月球的月壳中主要含有：U（铀）、Th（钍）、K、O、Si、Mg、Fe、Ti（钛）、Ca、Al、H、He-3等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。根据图示回答下列问题：
（1）铀元素的原子序数为___________；H元素和He元素的本质区別是___________不同。
（2）根据结构示意图判断，钙元素位于元素周期表中第___________周期
（3）画出铝原子的结构示意图是__________；在化学反应中铝原子容易失去电子形成__________（用离子符号表示）；与硝酸根离子结合形成的化合物的化学式为___________，该物质的名称读作__________。
【题目】乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：
（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____；
（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为_____（写最简比）；
（3）乙醇的相对分子质量为_____；
（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为_____g。
【题目】水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）电解水实验如右图所示。x是电源的_______极（填“正”或“负”），通过实验可以得出水是由_______组成的。
（2）下列做法会造成水体污染的是________（填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（3）下列净化水的过程中，说法不正确的是_________（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（4）日常生活中，常用__________区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是____________。
（5）投药消毒的过程中自来水厂常用的消毒剂除氯气外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质，其中ClO2中氯元素的化合价为__________。
