A. 验证质量守恒定律

B. 测定空气中氧气的含量

C. 探究铁钉锈蚀的条件

D. 探究燃烧的条件之一：温度达到着火点

A. A B. B C. C D. D

A. 大量使用农药、化肥，以提高农作物产量

B. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行

C. 禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电进

D. 积极开发使用风能、太阳能等新能源，减少化石燃料的使用

请回答以下问题：

（1）写出仪器的名称：B______：C______：F______：H______：

（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：______；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：______（填字母）；

（3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：______．

（I）氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______；

（2）X=______；

（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是______ （填字母代号）。

A. 丙烷分子由碳元素和氢元素组成

B. 丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8

C. 丙烷分子由碳原子和氢原子构成

D. 一个丙烷分子中含有26个质子

（1）用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。

（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_____。

（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为_____，请问李明同学配置的NaCl溶液的质量是_____克。

（4）根据计算需要量取水的体积是_____mL（水的密度为1g/mL），请告诉他应该选_____mL的量筒量取水体积（供选的量筒有50mL、100mL、200mL、500mL四种不同量程的量筒）。量取水时，量筒必须平放，视线要跟量筒内凹液面的_____处保持水平。

（5）图1中玻璃棒的作用是_____

（6）称量NaCl质量完毕放回砝码时，李明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（1）A 中反应的化学方程式_____；B 中白磷不燃烧，原因是_____。

（2）C、E 中看到的现象分别是_____、_____。

（3）用化学方程式表示 E 中颜色变化的原因_____；

（4）用 F 装置收集气体的依据是_____。检验 F 装置中气体是否收集满的方法是_____。

请回答下列问题：

（1）依据溶解度表，绘制溶解度曲线如图1所示，其中能表示 Li2SO4 溶解度曲线的是_____。（填“甲”或“乙”）

（2）40℃时，有含少量 Li2SO4 的 KNO3 饱和溶液，欲从中提纯 KNO3 晶体，方法是_____。

（3）Li2SO4 和 KNO3 在某一温度时具有相同的溶解度 x，则 x 的范围是_____。

（4）将 10℃时两种物质的饱和溶液分别升温至 30℃，所得 Li2SO4 溶液中溶质的质量分数_____（填“＞”、“＜”或“＝”）KNO3 溶液中溶质的质量分数。

（5）如图2所示，20℃时，将盛有饱和 Li2SO4 溶液的试管放入盛水的烧杯中，向烧杯的水中加入某物质后，试管内有晶体析出。则加入的物质可以是_____（填字母序号）

①氢氧化钠固体②冰块 ③生石灰固体④硝酸铵固体⑤氯化钠

A ②④B ①③C ③④D ①②⑤

写出符合反应的化学方程式：①_____；②_____；③_____；④_____。