(1)该反应的化学方程式为_________

(2)组装好仪器后，应先______,再添加药品。

(3)所选仪器的连接顺序为_______(填写仪器序号字母)。

(4)若将少量二氧化碳气体通入盛有大量澄清石灰水的烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_____(填“增大”、“减小”或“不变")。

(5)灭火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是___(填序号)。

①二氧化碳密度比空气大 ②二氧化碳降低了木材的着火点

③二氧化碳能与水反应 ④二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧

【题目】氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸，某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、S)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究括动。下列说法错误的是(　　)

A. 不做实验Ⅰ也能说明H2O不能使CuO溶解

B. 在Ⅲ中应该加入盐酸

C. 此实验说明稀硝酸也能溶解氧化铜

D. 可以提出的假设溶液中的H+使CuO溶解

A. 称取质量 B. 测溶液的pH

C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸

（1）磷酸可待因由_____种元素组成；

（2）其相对分子质量为_____；

（3）磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为_____．

（4）磷酸可待因中碳元素的质量分数____？

Ⅰ．某同学设计了如图1所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。

（1）实验观察到的现象是：蜡烛火焰熄灭，且_____。

（2）该同学的实验目的是_____。

Ⅱ．小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，并做了如下实验。

（3）将鳔浸在水里剪个小孔，看到一串串气泡冒出，他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶气体（连续多次操作）。

（4）将点燃的红磷迅速放入甲瓶中（装置如图2所示），等装置冷却后松开夹子，流入瓶中的水约占瓶子容积的 ；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。红磷燃烧的化学方程式为_____。

（5）鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢？为了探究这个问题，他用空气重复了上述实验，通过对比得出了如下结论_____。

（6）若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气，你的方法是_____。

（1）空气属于______ （填“纯净物”或“混合物”），X是空气中含量最多的气体，其分子式为______。

（2）图中分离空气的过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。

（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质______（填“活泼”或“稳定”）。

（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式为______；氧气的密度比空气的______（填“大”或“小”）。

（5）写出NH3合成尿素的化学反应方程式______。

（1）一个D分子中共含有_____个原子。

（2）B、C、D三种物质中，属于氧化物的是_____。

（3）参加反应的A物质的质量是_____g，已知A的相对分子质量为44，则图示反应的化学方程式为_____。

（1）钙原子的核电荷数为_____，氟元素的相对原子质量为_____；

（2）D图中的X＝_____；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____（填序号）；

（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填序号）；

（4）已知10.0g 第②号元素的单质在足量氧气中燃烧，生成18.0g 纯净的固体产物，则该固体产物的化学式为_____。

A．该反应为化合反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5

D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

【题目】铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+X+CO2↑，下列说法正确的是（ ）

A. 反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变

B. 碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3

C. X是相对分子质量最小的氧化物

D. 因为该反应产生的气体挥发了，所以不遵循质量守恒定律