(1)写出图中标号仪器的名称：a__________，b___________。

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_______________，应选用发生装置是______(填标号)；该反应中转化为氧气的氧元素的质量，占参加反应的过氧化氢中氧元素质量的质量分数是___________。

(3)二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为___________；若用此法来制取二氧化碳，应选用的发生装置是______(填标号，下同)，收集装置是________。

(1)若甲是一种黑色的固态非金属单质，乙是一种氧化物。

①甲的化学式为______。②乙与氧气反应的基本类型是_________。

(2)若甲、乙均为金属单质，且乙呈紫红色。

①乙在生活中的一种用途是________。

②“甲→乙”的化学方程式为_______________。

③用稀硫酸代替氧气，上图所示反应关系不能成立，原因是____________。

A. 用针筒将部分二氧化碳抽出，a试管中气体分子间间隔变大

B. 打开K，b试管中的液体颜色变红

C. 打开K，导管E内液面上升

D. 打开K，发生反应：H2O+CO2==H2CO3

A. 该反应为化合反应

B. 丙可能为该反应的催化剂

C. 该反应中，乙、丁的质量变化之比为8:1

D. 该反应中，甲、乙的质量变化之比为2:7

A. 白磷燃烧时产生大量白烟

B. 实验过程中气球先胀大后变瘪

C. 燃烧结束且等冷却后才可打开弹簧夹

D. 实验结束后注射器中还剩约20mL水

(1)空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)用“”表示氮原子，“●”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是______(填名称)。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是____(填标号)。

(3)下图是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。

①从图1中可获得多条信息，其一是__________。

②若图2中表示氧原子，在化学反应中，氧原子容易______(填“得”或“失”)电子。

③若图2中，x=8时，该微粒是_________(写微粒符号)。

(4)以下是利用空气制取氮肥过程中重要的一步化学反应微观示意图。

①该反应的化学方程式是________。

②物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应_______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

A. 曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C. 等质量的碳酸钙，粉状的产生CO2的质量多

D. 对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快

(1)在小明不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是__________；

(2)你认为由上述实验能完全得出表内“总结”吗？________(填“能或不能”)，其理由是：一、___________；二、____________。

(3)某学生将一定质量的氯酸钾分成a、b两等分，他在a中加入少量二氧化锰混合均匀后将其装入试管中，另一份b直接装入试管中，然后按照要求架设好装置进行氧气的制取．其制取氧气的情况如图所示：

曲线缓则反应慢、曲线陡则反应快，试将a、b标在图中的“□”中_________、______；

点A、点B表示_________，点C、点D表示_________(填“反应开始”或“反应结束”)．

OA、OB表示反应前所需的加热时间，依据OB＞OA可看出催化剂二氧化锰的存在不仅可以加快化学反应速率，而且还可以______．

图中a、b两种情况的最终氧气产量均为12g，说明催化剂只能改变化学反应速率，不能改变____．

【题目】

在通常状况下，氢气是一种无色无味的气体，难溶于水，是密度最小的气体，若把金属锌粒和稀硫酸混合，迅速放出氢气，同时还会生成硫酸锌。由此可知：实验室制取氢气可选择的发生装置是_____，收集装置是_____、_____，写出该反应的文字表达式：__________。

(1)t2时，试管内固体的成分是__________

(2)混合物中原氯酸钾的质量为_______？(写出过程，计算结果保留一位有效数字)