（1）D的化学式为____________；

（2）I和E发生反应的化学方程式为____________。

（1）t2℃时，将甲、乙两种固体物质各50g分别加入两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）P点表示的含义：______________。

（3）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有__________（写一种即可）。

（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的反应：______________；

（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的反应：________________。

（1）氯化镁中各元素的质量比为____________；　　　

（2）现有380Kg四氯化钛，可生产金属钛多少千克_______？

（1）写出C物质的一种用途：_______，写出③反应的实验现象（一点）：________。

（2）写出反应①的化学方程式____________；反应②的化学方程式____________。

（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是______________。

（1）写出C的化学式_______,上述式子中属于单质的化学式：________。

（2）一个D分子是由___________构成的。

（3）上述反应中，保持A物质最小的粒子是_________，保持该反应最小的粒子是____________。

（4）写出反应前后化合价有改变的元素的元素符号是_________。

A. ①为22g B. ②为8g C. ③为12g D. ④为22.5g

A. A B. B C. C D. D

（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的化学方程式_______________。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

（3）进行实验时，瓶塞塞得太慢会导致实验测得结果_________1/5（大于或小于）。

（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

（实验改进）

Ⅰ. 根据铁在空气中生锈的原理：铁与空气中的氧气、水蒸气等发生复杂的化学反应，设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如下表

（交流表达）

（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，铁生锈是属于__________反应（剧烈氧化或缓慢氧化），写出该反应的化学方程式__________。

（2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是______(计算结果精确到0.1%)。

（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：

①______________；

②_____________。

（1）写出实验仪器的名称是①_______、②_______。

（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是__________ 。选用的气体发生装置_____和E连接进行此实验，在装入药品前应先进行的操作是__________；实验结束，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管,可采取的补救措施是 __________（写出一种）。

（3）若用F装置收集氧气，检验氧气已收集满如何操作？_____________。

（4）若F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要____(填仪器名称),该气体应从____(填“a”或“b”)端进入F中。

（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）______。实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是__(填装置序号)。