(1)实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是________________，还需补充的仪器是_____________。

(2)实验室用B制取二氧化碳，装置中要改正的是_________________________。将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到_______________________，说明集气瓶中已充满二氧化碳。

(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示)，观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是___________。

(1)电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是_______(填“A”或“B”)。反应的化学方程式是__________________________。

(2)提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_______(填序号)。

a．使用节水龙头 b．使用无磷洗衣粉 c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

(1)在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示阳离子的是__________；①和③形成化合物的化学式是_________。

(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：

①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是_____。

（1）标号为①的仪器名称是 。

（2）注射器H可用于检查装置B的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至 处。

②将注射器H连接到装置B的导管口处。

③缓慢向外拉动注射器H的活塞，观察到 ，表示装置B的气密性良好。

（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，其发生装置可选择 （填字母序号），甲烷气体可选择E装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是 、 。

（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。

①写出该反应的化学方程式 。

②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出。

③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得（水的体积测量准确），你认为原因是 。

（5）若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。实验室若用装置B制取O2时，如用注射器H代替长颈漏斗，优点是 。

(1)医疗上常用碘酒来消毒，其溶剂是__________；防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用活性炭的__________性。

(2)熟石灰、纯碱、天然气、硝酸钾、盐酸、硫酸六种物质中，可用作改良土壤酸性的物质是__________；可作农作物肥料的是__________，检验该化肥可用__________反应，观察到的现象是__________。

(3)温室效应与大气中的二氧化碳含量增多有关。空气中二氧化碳增多的主要原因是_________；科学研究表明，在一定条件下可通过下述反应，将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化工原料X：CO+4H2X+2H2O，则X的化学式为__________。

A. 废液中除氯化钠外，一定有氯化钙

B. 如果废液呈碱性，则一定有氢氧化钙

C. 如果废液呈酸性，则一定有氯化钙、氯化钠

D. 废液中一定有氯化钠，还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质

（1）保持水的化学性质的最小粒子是__________，构成氯化钠的粒子是___________，两个氧离子___________。（均用化学符号表示）。

（2）如下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出钠原子的相对原子质量为_______；氯原子的核外电子数是________。原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为________。

（3）在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下图，甲物质中氮元素的化合价为_______，甲与乙反应的化学方程式为：__________。

（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。

请回答以下问题：若一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是_________。

A. 20℃时，乙溶液是饱和溶液

B. t℃后某一温度时，乙溶解度大于甲的溶解度

C. 升高温度可使两试管中甲、乙溶液的质量分数均增大

D. 从20℃降低到t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质质量分数甲溶液比乙溶液小

(1)石灰水“变浑浊”是因为生成了___(填化学式)。

(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：

【查阅文献】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙

【提出假设】

假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；

假设2：_________________________________________________。

【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在上图中甲、乙装置之间增加下图装置，装置的连接顺序是甲→__→___→乙(填字母序号)；其中盛放的试剂合理的是_____(填选项序号)

a．浓硫酸 b．NaOH溶液 c．饱和NaHCO3溶液

【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入CO2，沉淀溶解

【得出结论】由上述探究可得出的结论是__________________。

(1)回收得到铜的质量为________g。

(2)回收得到硫酸亚铁的质量是__________g？(写出计算过程)