【题目】小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。
（1）为了增强水的导电性，实验前小华向水中加入硫酸钠固体．则b试管中产生的气体是（填化学式）。

（2）小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中，结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味．在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究．
【定性研究】
小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气．小华则认为一定不是氨气，理由是 ．
在老师指导下得知：①食盐水通电时发生反应：2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑；
②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体．由此可推测该刺激性气味的气体是。
（3）定剩余溶液中的溶质，小慧进行如下实验，请帮她将实验报告补充完整．

小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠，理由是。
（4）【定量研究】
两位同学按如图所示的实验步骤进行实验：

步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是。滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，（写出实验步骤、现象和结论）．
（5）计算待测液中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）
（6）【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．

【题目】下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是（ ）
A.用一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO Cu +CO2 (置换反应)
B.将氯化钡溶液滴入硫酸铜溶液：CuSO4+BaCl2＝Ba2SO4 + CuCl2 (复分解反应)
C.盐酸与氢氧化铜反应：Cu(OH)2 +2HCl ＝CuCl2+2H2O (复分解反应)
D.铁与盐酸反应：2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑ (置换反应)

【题目】如图是甲、乙、丙三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A.t2℃时，物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
B.t1℃时，甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为1∶5
C.除去乙物质中少量甲物质可采取降温结晶的方法
D.将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数都不变

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．________．

A.空气的成分是会随着人类的活动急剧变化的

B.污染空气的污染物主要由有毒气体和烟尘

C.空气中的稀有气体是极其宝贵的纯净物，人们一般很难获得

D.防止空气污染的措施之一是禁止使用化石燃料

【题目】下列实验操作正确的是（ ）
A.过滤

B.称取氯化钠

C.稀释浓硫酸

D.测溶液的pH

A.用清洁能源代替煤和石油

B.实施绿化工程，防治扬尘污染

C.分类回收垃圾，并露天焚烧

D.使用燃煤脱硫技术，防止SO2污染大气

【题目】如图所示装置，结合所学化学知识回答下列问题：
学习材料：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O]。

（1）写出仪器a的名称：。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是(填字母序号，下同)，收集装置是。
（3）实验室制备二氧化碳可选用的发生装置是 ， 发生反应的化学方程式为。
（4）将二氧化碳通人F装置会观察到的实验现象是。
（5）检验氨气是否收集满的方法是。

【题目】城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCL等有害气体。
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
回答下列问题：
（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的转变为电能。
（2）吸收步骤中，石灰浆的作用是。
（3）溶解步骤中，产生的H2的化学方程式为。除此反应外，溶解步骤还能发生两个反应：①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O②Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 ， 反应前后铁元素的化合价不变的是 (填序号)，其中①属于 (填基本反应类型)。
（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、 (填操作名称)、过滤，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是。
（5）请你就东台市生活垃圾处理提一条建议。