A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体

B. 硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

C. 铁在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D. 蜡烛燃烧的产物能使澄清的石灰水变浑浊

【题目】某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空．钙离子： ， 硫酸根离子： ， 偏硅酸中硅元素的化合价为+4价： ， 镁离子与氯离子形成化学物的化学式： ．

【题目】下列图中所示的实验操作正确的是（ ）
A.取用大理石
B.加热液体
C.测定溶液的pH
D.稀释浓硫酸

A. 本饮料由天然物质配制而成，绝不含化学物质

B. 水是生命之源

C. “超纯水”绝对卫生，对人体有益

D. 矿泉水中含有钾、钙、镁等多种物质，是一种健康饮品

A. 将剩余的药品倒入下水道

B. 为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道

C. 停止加热时，用嘴吹灭酒精灯

D. 洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上

【题目】碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．
（2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）．
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为；丙转化为丁的化学方程式为
（4）图3是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式 ．
（5）利用如图装置可做CO还原Fe2O3 ， 的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 ．
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为 ．
②气体通过装置的顺序是A→（装置不能重复使用）．
③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是 ．
（6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

【题目】右图是实验室制取气体的常用装置．
（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜？
（2）写出选用B制取氧气的化学方程式．
（3）若采用C（气体由a口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法．

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 离子

A. 用燃着的木条检验某气体中是否含有氧气

B. 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

C. 用燃着的木条证明不同的气体中氧气含量不同

D. 用小木条比较酒精灯火焰各层的温度

A. 带电的粒子一定是离子 B. 同种元素组成的物质一定是单质

C. 同种分子构成的物质一定是纯净物 D. 含氧元素的化合物一定是氧化物