A．铁锈锈渍

B．用碳粉还原氧化铜后附着的红色固体

C．长时间盛放石灰水留下的白色固体

D．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应后留下的蓝色固体

A．都可做燃料 B．都是有机化合物

C．都含有碳元素 D．完全燃烧都有CO2生成

【题目】生活中铜制品放置久了，表面会产生绿色的铜锈．某实验小组分别对铜锈的组成和铜锈蚀的条件进行了探究．
（1）探究1：铜锈由哪些元素组成？ 【进行实验】利用如图所示装置对铜锈进行加热，观察到试管口有水珠生成，烧杯中澄清石灰水变浑浊，绿色固体变为黑色．经检测，黑色固体为氧化铜．根据实验，铜锈由元素组成．
（2）探究2：铜发生锈蚀的条件是什么？ 【查阅资料】亚硫酸钠（Na2SO3）、氢氧化钠可以溶解在水中形成溶液．常温下：亚硫酸钠可与O2发生化合反应；氢氧化钠溶液能吸收CO2 ．
【猜想与假设】铜的锈蚀可能与O2、CO2、水蒸气有关．
【进行实验】利用如图装置（铜片长度均为4cm，试管容积均相同，1和2中未标注的液体为加热后冷却的蒸馏水）进行了5个实验，并持续观察一个月．

实验现象：只有实验1中铜片小部分发生了锈蚀．
【解释与结论】
①实验4的目的是 ．
②对比实验1和5，得出的结论是 ．
③由上述实验可推知，铜锈蚀的条件是 ．
【反思与评价】
④对实验进行反思后，同学们认为实验可以不用进行．
⑤根据实验结论，请你写出一种防止铜发生锈蚀的方法 ．

（1）实验1中，用针筒将部分CO2抽出，A试管中分子间隔会（填“变大”“变小”或“不变”）．该实验可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是 ．
（2）实验2中，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为；步骤Ⅲ中，打开K后发现A中液面上升后又下降，有气泡产生，产生以上现象的原因是

A．粗盐提纯

B．稀释浓硫酸

C．实验室用高锰酸钾制取氧气

D．用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液

A．用石灰水对鸡蛋进行保鲜

B．油锅着火，立刻用锅盖熄灭

C．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度

D．被蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌出蚁酸，可涂一些含NH3H2O的药水减轻痛痒

A．原子失去电子变成阴离子

B．分子、原子、离子都能直接构成物质

C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变

D．热胀冷缩是因为分子大小随温度的变化而改变

A．用碳酸氢钠焙制糕点[

B．服用氢氧化钠治疗胃酸过多

C．把氮气充入食品包装袋中延缓食品变质

D．食用加入铁强化剂的酱油，有助于防治缺铁性贫血

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反应

C．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

D．鱼虾在水中能够生存的原因之一是氧气微溶于水

【题目】金属的性质．
（1）如图1，给铜片左端加热一段时间，铜片右端放置的红磷发生了燃烧，说明铜片具有的性质是 ．
（2）如图2，四种金属中活动性最弱的是；选择一种能与盐酸反应的物质，写出反应的化学方程式 ．