【题目】人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合价是（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

【题目】关于H2O2、SO2、O2、CO2这四种分子中都含有（ ）
A.氧分子
B.氧元素
C.氧原子
D.氧离子

【题目】下列对应关系错误的是（ ）
A.氧气﹣﹣供人呼吸
B.稀有气体﹣﹣做电光源
C.氮气﹣﹣作保护气
D.二氧化碳﹣﹣造成酸雨

【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A，B中，并进行了如图所示的三组实验．

（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成 ．
（2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为： ．
（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为： ．
B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究．
【提出猜想】：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3： ．
【实验和结论】：

【反思与评价】：
同学们相互讨论后，李红得出的结论（填“正确”或“不正确”），其原因是猜想（填数字）也会产生相同的现象．

【题目】如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．

（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式 ．
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是 ， 该反应的化学方程式为 ．
（3）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．
①请写出其中的一点 ．
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 ．

【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：

（1）某同学用装置A，G制取氧气，其化学方程式是 ， 实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 ．
（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是 ， 与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是 ， 只能用E装置收集CO2气体的原因是 ， 若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是 ．
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 ．

【题目】能说明分子在化学变化中可再分的事实是（ ）
A.湿衣服放在外面晒干
B.水通电生成氢气和氧气
C.硫加热变成硫蒸气
D.大块冰糖变成小块冰糖

【题目】下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
A.司马光砸缸
B.刻舟求剑
C.火烧赤壁
D.铁杵磨成针

【题目】回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一．某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下：

（注：步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸）
请回答下列问题：
（1）黑色固体A的成分是（用化学式表示）．
（2）流程图中操作①的名称是 ．
（3）写出步骤Ⅲ的一个反应的化学方程式 ．
（4）通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的“铁屑”，原因是 ．