【题目】科学家可通过测量生物体遗骸中碳﹣14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法．碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核．下列关于新原子核的说法正确的是（ ）
A.碳原子核，含7个质子，8个中子
B.氮原子核，含7个质子，7个中子
C.碳原子核，含6个质子，7个中子
D.氧原子核，含7个质子，8个中子

【题目】某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验．
甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成．
乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）．
（1）【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式： ． 那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？
【查阅资料】
①NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体．如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4 ， 它们的相对分子质量分别为258、356、454．
②各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解．
③SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色．
④白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体．
【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物．
（2）【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：
实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有生成；C中现象为 ， 证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2 ．
（3）【实验反思】
①当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀．
②若碱式硫酸铜Cu3（OH）4SO4可表示为：2Cu（OH）2CuSO4 ， 则Cu4（OH）6SO4还可表示为： ．
（4）【拓展延伸】
①当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同．试另举一个例子： ．
②当反应物相同，而不同时，产物也可能不同．如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气．
③为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu（OH）2bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为 ．

【题目】A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作改良酸性土壤，它们相互间的关系如图所示，（图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答：

（1）E的化学式；C的化学式 ．
（2）反应②的化学方程式： ．
（3）由D生成C的基本反应类型是 ．

【题目】水是一种重要的资源，与人类的生产、生活密切相关．

（1）电解水实验揭示了水的组成．如图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）．
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ．
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．如图2为太阳能海水淡化装置示意图．
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）．
A．分子质量B．分子种类C．分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，装置内剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒．以粗盐为原料生产ClO2的工艺流程如图3：
该工艺主要包括：
①粗盐精制（设粗盐含杂质为CaCl2、MgCl2）：试剂X是（填化学式）；操作A的名称是；加入适量HCl的目的是：既满足了电解时的微酸性，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的属于中和反应的化学方程式 ．
②电解微酸性NaCl溶液：请完成反应Ⅱ的化学方程式：NaCl+3 NaClO3+3H2↑．
③ClO2的制取（其化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O）．
为提高经济效益，生产过程中除将H2与Cl2制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质Y是 ．
（5）某些元素可以表现多种化合价，如氯元素．上述制备二氧化氯的过程中所涉及含氯物质如下，请标出表中其中氯元素的化合价．

【题目】X在氧气中燃烧时能生成具有刺激性气味的气体，X可能是（ ）
A.铜
B.铁丝
C.白磷
D.硫粉

【题目】原子和分子的根本区别是（ ）
A.是否可以再分成更小的微粒
B.是否保持物质的化学性质
C.是否属于构成物质的微粒
D.是否在化学变化中可以再分

【题目】如图所示，回答问题．

（1）仪器a的名称是 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ， 可选用的收集装置是（填字母）．
（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学反应方程式为 ． 选用的发生装置是（填字母）．
（4）实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．若配制5%的过氧化氢溶液600g，需要质量分数为30%的过氧化氢溶液克，该配制过程的主要步骤有：计算、量取、、装瓶并贴上标签．

【题目】下列物质的用途，只利用物质的物理性质的是（ ）
A.用氧气抢救危重病人
B.用氦气填充探空气球
C.用氮气做保护气填充食品包装袋
D.稀有气体通电发出各色的光

【题目】下列现象中一定发生化学变化的是（ ）
A.酒精挥发
B.海水晒盐
C.冰雪融化
D.火药爆炸

【题目】如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A.甲的溶解度比乙、丙的大
B.t1℃时，甲、丙的两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液
D.将接近饱和的丙溶液转化为饱和溶液，可采用升高温度的方法