【题目】小明上化学课有做笔记的好习惯．下面是她笔记的部分内容，其中有错误的是﹣﹣（ ）
A.氧化铜 CuO
B.硫酸根离子 SO42﹣
C.2个氢原子 H2
D.过氧化氢分子 H2O2

【题目】空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人体呼吸的是（ ）
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体

【题目】如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化，请回答下列问题：
（1）由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中．
（2）所发生中和反应的化学方程式 ．
（3）曲线上b点所含的离子是（用符号表示）．
（4）下列实际应用中，没有利用中和反应原理的是
A.服用含氢氧化铝的药物，可以治疗胃酸过多症
B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
C.用生石灰作干燥剂．

【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
A.冰雪融化
B.水结成冰
C.铁锅生锈
D.玻璃破碎

【题目】实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：
（1）小英同学选择B装置制取氧气，反应的化学方程式为 ， 若她选择E装置收集氧气，则将a与相连．
（2）小东抽到的实验是制取二氧化碳并检验其性质，他选择的药品是用盐酸和碳酸钙固体反应，若想控制选择的发生装置B的反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为；他用将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）．
（3）【提出假设】 假设一：澄清石灰水已变质；
假设二：气体X中除了CO2外，还有 ．
（4）【实验探究】用如图2所示实验探究上述假设是否合理． 【现象与结论】

【题目】请分析如图碱的化学性质知识网络，完成下列问题：
（1）若指示剂为石蕊溶液，遇碱溶液则变为色；
（2）图中的X填写（填物质的类别）；
（3）若非金属氧化物为二氧化碳，碱为氢氧化钠，请写出反应②的化学方程式；
（4）请根据如表所提供的部分物质的溶解性表，写出符合反应③的化学方程式 ．

【题目】下列图形能正确反映实验事实的是（ ）
A.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
B.等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
C.常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释
D.硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液