【题目】已知：碳酸钠（Na2CO3）固体受热不易分解，碳酸氢钠（NaHCO3）固体受热易分解：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．某碳酸钠样品中混有少量的碳酸氢钠，为了测定该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数，某同学做了如下实验：准确称取10.0g该碳酸钠样品放入试管中，加热充分反应至无气体放出，共产生CO2气体224mL(该条件下气体的密度为1.964g/L)。请回答下列问题：

（1）生成CO2的质量为____________g(计算结果精确到0.01g)。

（2）该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

（3）10.0g该碳酸钠样品充分加热至无气体放出，冷却后所得干燥固体的质量为 g。

【提供资料】① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.

② 碳酸钠（Na2CO3）、碳酸氢钠（NaHCO3）与盐酸反应均能生成CO2.

③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑.

（1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置。

① 证明氧气已经收集满的方法是 。

② 氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，澄清石灰水的作用是 。

（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想。

猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠

通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想 是不正确的，理由是 。

【进行实验】同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

【反思与评价】若将人呼出的气体通过上图装置，也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应

生成了氧气，你是否同意这种做法，请说明你的观点并阐述理由 。

A．家庭中可以采用蒸馏法降低水的硬度

B．二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成

C．含氧元素的物质就是氧化物

D．从海水中提取食盐，我们可以采用蒸发法

（1）图2中m的值为 ，n的值为 ；

（2）硒元素位于元素周期表中的第 周期；

（3）由钠元素和硒元素组成的化合物硒化钠的化学式为 。

二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。

二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

请依据上文回答下列问题：

（1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面的内容。

（2）二氧化氯的化学性质有① ；② 。

（3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完整：

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + 。

（4）发生二氧化氯泄漏时，最简单的紧急处理方法是 。

A．食盐溶于水后以NaCl微粒的形式存在

B．食盐溶液中既存在离子又存在分子

C．饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液

D．氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1：1

（1）硫酸钠中的阴离子_______；氯化铁中的阳离子________；由四种元素组成的盐___________（只写一种）．

（2）写出一个置换反应的化学方程式：____________________________________．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，若选择装置A作高锰酸钾制取氧气的发生装置，则需对装置A进行的改进是 。若选择装置F代替装置C收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端导入。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。

（3）某化学兴趣小组的同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用装置B来制取氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。为了在实验中获得平稳的氧气流，有同学提出的改进方案是：将20%的过氧化氢溶液加水稀释成5%的过氧化氢溶液后，再用装置B进行实验。请你提出在用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰的前提下，对装置B稍作改进后，也能在实验中获得平稳的氧气流的改进方案 。

（1）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是 ，活性炭的作用是 。

（2）明矾能净水是因为明矾溶于水后产生了铝离子，铝离子与水反应生成的氢氧化铝吸附水中的悬浮杂质而沉降，铝离子的符号为 。

（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。右图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。

A．分子种类 B．分子间隔 C．分子质量

A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

B．利用海水的潮汐变化可以获得电能

C．电解水时，能量由化学能转化为电能

D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量