【题目】小明同学在做实验时发现盛放氢氧化钠的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末，对其白色成分产生了兴趣，于是叫小红同学一起进行了如下探究：
（提出问题）白色粉末的成分是什么？
（作出猜想）I.可能是NaOH；
II.可能是Na2CO3；
III.可能是NaOH和Na2CO3的混合物。
（实验验证）为了验证猜想，他们分别做了如下实验：
（1）小明取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后，向其中滴加酚酞试液，溶液变为红色。 由此小明认为白色粉末为氢氧化钠。小红认为此方案不可行，原因是_______。
（2）小红另取少量白色粉加入适量的蒸馏水溶解后，向其中滴加稀盐酸，有气泡生成，故猜想______不成立。于是小明和小红继续以下实验来探究其白色粉末的成分：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一：另取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后，所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液 | _______ | 猜想II成立 |
步骤二：静置，向溶液中滴加酚酞溶液 | _____ |
（反思与拓展）
（1）在小红和小明所做的实验中，若把氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液是否可行？________（填“可行”或“不可行”)，原因是____________。
（2）敞开放置的氢氧化钠容易变质，所以要___________保存。
【题目】某实验小组在探究碱的化学性质时，用到了稀氢氧化钠溶液和稀氢氧化钙溶液。
（1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生 __________________，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式 __________________。
（2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：
（提出问题）溶液中溶质的成分是什么？
（做出猜想）猜想一： ____________；
猜想二：只有 Na2CO3
猜想三：Na2CO3 与 NaHCO3
猜想四：只有NaHCO3
（进行讨论）甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想二成立。乙同学不同意甲同学的观点，理由是 ____________。
（设计实验）请你验证猜想一是否成立，并完成实验报告。
（查阅资料）查得：Na2CO3 溶液能使酚酞溶液变红；NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液变红。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的待测液于试管中，加入过量 _____溶液。 ②充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液。 | 产生白色沉淀，后溶液变红色 | 猜想一成立 |
（反思评价）在实验室中，氢氧化钠应 ____________保存。
【题目】某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁_______（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的__________。
（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式___________。
（4）加水稀释浓硫酸的正确方法是__________。