①二氧化碳 ②甲烷水合物 ③金刚石 ④甲烷 ⑤一氧化碳

(1)有剧毒的是___________；

(2)天然存在的最硬的物质是___________；

(3)将___________通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；

(4)可燃冰___________；

(5)天然气的主要成分___________；

A. CH4O B. CH2O2 C. C2H5OH D. C2H4O2

（1）不同种元素最本质的区别是_____（填字母）

A. 质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同

（2）表中第 11 号元素和第 17 号元素位于同一周期的原因是_____（填字母）；第 9 号 元素和第 17 号元素位于同一族的原因是由于_____（填字母）。

A. 质子数相同 B.中子数相同 C.原子的电子层数相同 D.最外层电子数相同

（3）有一种原子内有 20 个中子，核外电子有 19 个，它的相对原子质量是_____。

（4）在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除 0 族元素（稀有气体元素）外，从 左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小；在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱， 得电子能量逐渐增强。则原子半径：钠 _____镁（选填“＞”、“=”、“＜”，下同）， 原子得电子能力：硫_____氯。

A. 部分结冰的蒸馏水 B. 净化后的空气

C. 用向上排空气法收集到的氧气 D. 实验室用高锰酸钾制氧气后的剩余固体

A. 将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

B. 自带水杯出行，不用一次性纸杯

C. 使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”

D. 化工生产是环境污染的主因，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理

（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______________________，它还能__________________________（填写氧气一用途）。

（2）自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时与水作用生成次氯酸和盐酸。某自来水厂净化过程步骤如下：

河水（硬水）——→加明矾——→过滤——→活性炭吸附——→通氯气——→自来水配送

①能加速悬浮物沉降的步骤为_____；

②能杀菌、消毒的步骤为_____；

③活性炭的作用是_____________，在农村，常用__________代替活性炭

④包含化学变化的步骤有_______________；

⑤“过滤”要用到下列仪器中的_____________(填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯，如果实验时过滤后，效果不明显，可能的原因是______________（填写三条）；

⑥经以上步骤净化后的水是_________（“硬水”或“软水”），要检验你的说法是否正确可以__________________________________________________________________（填写实验操作方法），则此水为软水；如果是硬水，我们可以通过_____的方法降低水的硬度。

⑦每个公民都应该爱护水资源，现在就防止水体污染和节约用水两方面，说说在生活中你能做到的。防止水体污染方面：___________________________；节约用水方面：______________________；

过氧乙酸(C2H4O3)的溶液是抗击“甲流”时期常用的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的液体，②具有强烈刺激性气味，③能与水以任意比例互溶，④温度稍高即可分解放出氧气，⑤加热到110℃会发生强烈爆炸，⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，⑦还可以做环境的杀菌消毒剂。

（1）描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号)_______________；

（2）描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号)_______________；

（3）描述过氧乙酸用途的语句是(填序号)___________________。

（1）不显电性的粒子有________； （2）决定元素种类的是_______________数；

（3）带正电荷的粒子有________； （4）构成原子的粒子是原子核和_____________；

（5）原子中可能没有的是______； （6）保持氧气化学性质的最小粒子是氧_______。