（1）可用作净水剂的是_________。

（2）食品包装中可用作防腐气体的单质是_________。

（3）医院用作给病人消毒的是_________。

（4）抢救病人供呼吸的气体是_________。

（5）区分硬水和软水一般使用_________。

(1)写出A、B、C、D的名称 A_______B________C_________D________

(2)写出铁丝在A中燃烧的化学方程式________________________________

A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B、空气、水、金刚石、氯酸钾

C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾

提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。

【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。

猜想一：锰>铁>铜；

猜想二：铁>铜>锰；

猜想三：_________________。

【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。

（1）第一组验证猜想一：实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。

（2）第二组验证猜想二：实验方案是将锰片放入_________中，观察现象。

（3）第三组验证猜想三：实验方案是_________。

【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:_________。

【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。

为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。_____________

（1）选择药品。兰兰对三组药品进行了研究，实验记录如下：

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生的化学方程式为 ；不选择第③组药品的原因是 。

（2）选择装置。通过对制取氧气装置.的分析，她选择用过氧化氢制取氧气的发生装置，你认为她选择的依据是 。

（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是 。

（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红，因此她确定该气体是二氧化碳。她的检验方法是否正确？请说明理由 。

（1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为 （用元素符号表示）

（2）在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。

（3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是 （填序号）

A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液

（4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度

（填“大”或“小”）。

A．1L水与1L酒精混合后体积等于2L

B．1g锌粒与1g20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2g

C．1g 10%的稀硫酸加入1g水后溶液变为2g

D．20℃,1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液

(1)牙膏属于________(填“纯净物”或“混合物”)

(2)单氟磷酸钠中F为-1价，则其中磷元素的化合价为____；

(3)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为____________

A. 鼓励使用太阳能热水器 B. 鼓励开私家车出行

C. 鼓励用煤火力发电 D. 鼓励用液化石油气作燃料

A．均一、稳定的液体都是溶液

B．溶液组成中一定含有水

C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D．融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃