请用所学知识回答下列问题:

（1）举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快_____；

（2）CO2和CO的化学性质不同,原因是_____；

（3）石蜡在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同,原因是_____。

密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定的条件下发生反应.一段时间后,测得有关数据如表格:

（1）由数据分析可知x=_____；

（2）B可能没有参加化学反应,也可能是该反应的_____；

（3）这一反应的基本类型是_____。

请回答下列与氧气有关的问题。

（1）排空气法收集氧气,检验气体是否集满的方法是_____；

（2）医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能_____。

小贺收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。实验过程如图所示:

（1）静置时加入的A物质的名称是_____；

（2）操作①的名称是_____；

（3）操作②主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_____.

（4）操作③是消毒杀菌，此过程是_____（填“ 物理”或“化学”）变化。

如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。

（1）A实验中烧杯乙中的实验现象是_____，产生这一现象的原因是_____；

（2）B实验中水的作用是_____；

（3）C实验中反应的化学方程式为_____；

（5）D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是_____。

如图是在实验室制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。

（1）标号为c的仪器名称是_____；

（2）在实验室里,利用来制取氧气。

①要生成3.2g的氧气,理论上需要消耗过氧化氢的质量为_____g；

②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和_____；

③用上述装置制取氧气,当_____时说明集气瓶内已经收集满气体。

（3）在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_____；

（4）在实验室里组装制取气体的装置时,要根据_____、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。

质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。

（1）化学反应前后肯定没有变化的是_____（填序号）。

①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量

（2）请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二。

（下表中“实验结论分析”选填“=”“>”或“<”符号）

将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡.其原因是_____；在反应物不变的前提下,要使天平平衡，你对该方案的改进措施是_____。

（3）有同学认为白糖和水混合前后的质量也相等,说明该实验也能验证质量守恒定律，这种说法对吗，为什么?_____。

化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献．其中研究空气成分的科学家是(　　)

A. 拉瓦锡 B. 侯德榜

C. 门捷列夫 D. 道尔顿

下列不属于化学研究范畴的是

A. 纳米铜的性质 B. C60的组成 C. 单晶硅的结构 D. 无人机的研发

下列叙述错误的是（ ）

A.发光、发热不一定是化学变化

B.化学变化的特征是有其他物质生成

C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器

D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生