学习小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

（查阅资料）（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

（2）氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：_____。

（实验探究）

（反思与评价）丙同学认为甲同学的结论不正确，原因是_____。

（拓展应用）（1）氯气（Cl2）不仅能溶于水还能与水反应生成盐酸和具有消毒杀菌作用的次氯酸（HCIO），请写出氯气与水反应的化学方程式_____。

（2）MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2。请完成该反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+_____+Cl2↑。

某化学兴趣小组用图I所示装置测定某固体样品中锌的含量。将足量的稀足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图Ⅱ所示（杂质不参加反应）。请计算：

（1）生成氢气_____g。

（2）样品中锌的质量分数。_____（写出解题过程）

“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　）

A.稻草造纸     B.使用火药     C.蚕丝织布     D.冶炼金属

下列操作错误的是( )

A. 读取液体体积 B. 闻气体气味 C. 检查装置气密性 D. 倾倒液体

用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是( )

A. 湿衣服晾干—分子不断运动

B. 气体受热膨胀—分子间隔变大

C. 水结成冰—水分子本身发生变化

D. 轮胎充气—分子间有间隔

人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为( )

A. 铁元素 B. 铁单质 C. 铁原子 D. 铁离子

下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

A.  B.

C.  D.

关于钠原子（Na）和钠离子（Na+）的认识错误的是

A. 它们的质子数相同 B. Na+的最外层是稳定结构

C. Na比Na+少一个电子 D. 它们属于同种元素

在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是 （   ）

A.都含氧气 B.都含氧元素

C.都含氧分子 D.都含2个氧原子

电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光．该气体是( )

A. 氧气 B. 氮气 C. 氩气 D. 氖气