如图中A﹣G 表示初中化学常见的物质。其中A、D为单质，B、C、F为氧化物，B、C元素组成相同，E为常见的酸，F为常见黑色金属氧化物，其中两种元素的质量比是4：1；“﹣”表 示两个物质之间可以发生化学反应；“→”表示物质之间存在转换关系，反应条件、部分反应物 与生成物已略去。

（1）写出C化学式：_____。

（2）B的一种用途_____。

（3）写出化学方程式：A和D的反应_____；E转化为D的反应_____；F转化为B的反应_____。

订书钉是生活中常用文具，顾老师指导同学们围绕订书钉开展实验研究。

提示：图丙m1所示为电子天平显示的质量，mH2所示为氢气传感器所测氢气质量。 实验步骤实验内容：

①用磁铁吸引订书钉，发现订书钉能被吸引；

②取一个订书钉块（40根钉子）（如图甲所示），浸入酒精中，一段时间后能从订书钉块上取下 一层胶水薄膜；

③取上述订书钉块用棉花擦去精，并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g；

④将其放入图乙所示装置，并在干管口用氢气传感器测量氢气质量，同时记录质量变化；

⑤5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉，洗涤、干燥、称量，剩余订书钉质量为7.8g。

问题思考：

（1）请写出第②步所加酒精溶液中的溶质化学式_____；订书钉表面涂胶水的目的主要是_____。

（2）查阅资料可知：订书钉主要成分为铁，请结合图丙

①请你根据图丙中m1所示的数据算出P点纵坐标X的值_____。

②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是_____。

③请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式_____。

④订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种，请根据实验分析该金属是_____。

下列过程中发生了化学变化的是（　　）

A.石墨导电

B.液态空气制氧气

C.活性炭净水

D.石墨在一定条件下转化为金刚石

下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )

A.人工增雨 B.植物光合作用

C.制纯碱、化肥 D.灭火器灭火

下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是（　　）

A. B.

C. D.

铟是制造触屏的重要材料，相关信息如图，下列说法中正确的是（　　）

A.铟是一种非金属元素

B.相对原子质量是114.8g

C.原子的核电荷数为49

D.与其他元素根本区别是相对原子质量不同

空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法不正确的是（?）

A.目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等物质

B.鱼能在水中生存主要原因是水中溶有氧气

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品保护气

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

下列除杂方法正确的是（　　）

A.除去CO中混有的CO2：通过灼热的氧化铜

B.除去CO2中混有的CO：在氧气中点燃

C.除去氯化钾中的 氯酸钾：加入 二氧化锰并加热

D.除去CuO粉末中的碳粉：在氧气流中充分灼烧

在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物 B. 反应生成丙、丁分子个数比为1：1

C. 参加反应的甲、乙的质量比为60: 224 D. 该反应不遵守质量守恒定律

某同学用如图所示装置进行实验，

验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：

① 从b端通入氮气

② 从分液漏斗中滴加适量水

③ 从a端通入二氧化碳

④ 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

其中实验操作顺序最合理的是

A. ①②③④ B. ④③②① C. ④①③①② D. ④③①②③