设计实验鉴别下列物质（操作、现象、结论）：

（1）水和酒精：利用物理性质鉴别：_____；利用化学性质鉴别：_____

（1）木炭、（2）铁丝、（3）红磷三种都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃。请你再归纳出它们的三个共同点：

（1）_____；（2）_____；（3）_____。

他们的变化本质和现象也有不同之处，根据示例把表格填写完整

化学不神秘，化学就在我们身边。只要我们采取适当的实验手段，留心观察，就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理。某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_____。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_____（填a、b、c）处最先碳化。

结论：蜡烛火焰的_____层温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。

结论：石蜡燃烧的产物是_____和_____。（填名称）

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意，（1）写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称_____、_____。

（2）将装置的序号填入下列空格中。

①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为_____，收集较纯净的氧气最好用_____装置。反应的文字表达式：_____。

②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为_____。反应的文字表达式：_____。

③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用_____作发生装置，收集氨气最好用_____装置。

（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象是_____，集气瓶中盛水目的_____反应的文字表达式为_____。

下列活动和化学没有关系的是( )

A. 将废旧塑料变成汽车燃料 B. 研制新型航空材料

C. 研制新药 D. 研究地壳板块结构及运动规律

下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是（ 　　）

A.铁锅生锈 B.酒精燃烧 C.瓷碗破碎 D.食物腐烂

实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于

A. 作出猜想 B. 设计方案 C. 进行实验 D. 得出结论

下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）

A.颜色 B.腐蚀性 C.密度 D.沸点

人们到青藏高原旅游时，有人常常会感到呼吸空难，这是因为（ ）

A.氧气的体积分数远小于21% B.氮气的体积分数远大于78%

C.氧气的体积分数仍为21%，主要是由于高原空气稀薄 D.二氧化碳含量过高

学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列实验操作不正确的是（ ）

A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.滴加液体