不能通过气压的变化控制反应的发生和停止的装置是( )A. B. C. D.——青夏教育精英家教网—

不能通过气压的变化控制反应的发生和停止的装置是( )

A. B. C. D.

X、Y、Z三种金属中，只有X在自然界通常以单质形式存在，Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，则三种金属的活动性顺序是

A. Y＞Z＞X B. X＞Y＞Z C. Z＞Y＞X D. Y＞X＞Z

下列实验方法错误的是( )

选项	实验目的	实验方法
A	除去二氧化碳中水蒸气	混合气体通过 CaO 和氢氧化钠
B	鉴别蔗糖和 NH4NO3 固体	加少量水溶解，测量溶液温度
C	除去粗盐中难溶性杂质	加适量水溶解，过滤，蒸发
D	除去 NaCl 溶液中少量 CuCl2	滴加 NaOH 溶液至不再生成沉淀，过滤

A. A B. B C. C D. D

下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A. 向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B. 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液

C. 向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液

D. 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g水，则下列判断不正确的是( )

A. 原固体样品中肯定不含有木炭粉 B. 原固体样品中混有的杂质可能有氯化钠

C. 所用的稀硫酸中溶质质量分数为9.8% D. 恰好完全反应后溶液中水的质量为184g

化学与生活密切相关。根据物质性质，找出它对应的用途，并将字母序号填写在横线上。用途：A 冰箱除味剂；B 高炉炼铁；C 治疗胃酸过多；D 制造人造骨骼E 生产汽车轮胎；F 填充食品包装袋

①CO具有还原性______；②NaHCO3能与酸反应______；

③活性炭具有吸附性_____；④钛合金与人体有很好的“相容性” _____；

⑤N2化学性质不活泼______；⑥合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能____________；

通过近一年的学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据下图回答问题：

(1)图中标号①的仪器名称为______。

(2)以上装置A～C发生装置中有一处明显的错误，请加以改正___；利用改正后的装置完成后面的实验。实验室利用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是___(填字母序号)，其反应的化学方程式为___。在组装发生装置A时，下列仪器及用品组装的顺序是（________）(填字母序号)

a.酒精灯 b.铁架台 c.试管 d.小木块

(3)同学们查阅资料得知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，于是打算用 C、D、G组成制取装置并利用稀盐酸和鸡蛋壳来制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为___，则在装置G中加入的液体试剂是___(填名称)；该反应的化学方程式为___

(4)同学们想进一步测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，于是设计方案：将G装置装满水，将产生的二氧化碳与装置G的___(填a/b)导管相连，将水从另一端压入量筒中，量筒中液体的体积即为生成二氧化碳的体积。辉辉同学认为此方案有不足之处，需要在水上面放一层油的作用是____。若水上面不放油会导致测定结果___(填偏大/偏小/不变)。

CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

（查阅资料）通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。

（实验探究）小红同学设计了如图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2)，并进行实验。

(1)打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余)，观察到U形管左侧的红墨水液面_____(填“升高”、“降低”或“不移动”)，小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是______；请根据初中化学知识写出CO2与NaOH 溶液反应的化学方程式：_________

(2)小明认为小红的实验方案不严密，理由是__________，

（问题讨论）用图所示装置进行实验：

兴趣小组的同学们为此又设计了检验生成物的方法来证明。向反应后溶液中加入足量的BaCl2溶液，若有_______的现象，则说明两者确实反应生成了碳酸钠。为了进一步确认反应后的溶液中是否有氢氧化钠剩余，可以向其中加入____，若出现_________现象则说明氢氧化钠仍有剩余。

(3)用气体压力传感器也可以研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。